М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sdfdsgdfh
sdfdsgdfh
13.05.2020 14:24 •  Математика

Комбинированные в книге 120 страниц мальчик прочитал три пятых всей книги сколько страниц ему осталось прочитать?

👇
Ответ:
bartezfabn
bartezfabn
13.05.2020
120/1-3/5= 600/5-3/5=597/5
4,4(87 оценок)
Ответ:
120* на 3/5, получается 72- прочитал уже. далее из 120 вычитаем 72, получаем 48- осталось прочитать. ответ 48
4,5(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

1)“Солнечный (древнеегипетский) календарь"

2)Римское летосчисление исходило из условной даты основания Рима. За точку отсчета принимался 750 г. до н.э. Все остальные даты устанавливались относительно auc — ab urbe condita (от основания Города). Схема была изменена в I в. н.э., когда М.Теренций Варрон (636—725 auc), «ученейший из римлян», вычислил, что Рим был основан в 753 г. до н.э. Но к тому времени римляне уже привыкли и к альтернативной системе: обозначать год не числом, а по имени правящих консулов. И в официальных свидетельствах, и в обыденных разговорах говорили (писали) о «годе Г. Теренция Варрона и Л. Эмилия Павла» (216 г. до н.э.) или о «семи консульствах Г. Мария» (107, 104, 103, 102, 101, 100 и 86 гг. до н.э.). Для такой системы следовало основательно знать римскую историю. Но мало кто из образованных римлян не знал, что старший Варрон и Эмилий Павел командовали римской армией во время бедствия при Каннах.

4,7(74 оценок)
Ответ:
ikurilo
ikurilo
13.05.2020

Пошаговое объяснение:

Первый

16÷7=2(ост 2) С первого дерева в 2 ящика разложили персики по 7 кг и 2 кг персиков осталось неразложенными.

12÷7=1(ост 5) С второго дерева в 1 ящик разложили персики по 7 кг и 5 кг персиков осталось неразложенными.

2+5=7 (кг ) персиков получилось с неразложенных остатков двух деревьев.

7÷7=1 (ящик) В один ящик разложили остатки персиков с двух деревьев.

2+1+1=4 ящика использовали для того, чтобы разложить все персики .

ответ: 4 ящика.

Второй

16+12=28 (кг) персиков собрали с двух деревьев.

28÷7=4 ящика  использовали для того, чтобы разложить все персики с двух деревьев.

ответ: 4 ящика.

4,7(92 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ