Так как цифры не могут повторяться в одном числе, а также числа не могут начинаться с нуля, мы просто перебираем возможные комбинации, когда 1 первая, или же 2 первая, а это только 102,120,201,210 :)
Чтобы представить неправильную дробь в виде натурального числа, мы должны разделить числитель на знаменатель, а затем добавить целую часть к результату.
В данном случае, у нас есть неправильная дробь 68/h.
Для начала, мы должны понять, какое значение может принимать переменная "h". Для этого нам необходимо иметь дополнительную информацию. Если у нас есть дополнительные данные о значении "h", пожалуйста, предоставьте их.
Если у нас нет дополнительной информации о "h", мы можем предположить, что его значение неизвестно и нам придется оставить его в качестве переменной.
Таким образом, мы можем представить данную неправильную дробь в виде натурального числа следующим образом:
68/h = x + 1/х
где "x" - это целая часть, полученная после деления числителя на знаменатель без остатка.
Поэтому для конкретного значения "h" мы можем вычислить значение "x", подставив значение "h" в уравнение и решив его.
Если у вас есть какие-либо дополнительные данные о "h", пожалуйста, предоставьте их, и я буду рад помочь вам решить это уравнение.
Для решения этой задачи, мы должны анализировать данные в таблице и выполнять соответствующие вычисления.
Пункт А) Задача гласит: "Сколько салфеток сплела Василиса?" Для решения этого вопроса, нужно обратиться к строке Василисы в таблице и найти количество салфеток, которые она сплела. В таблице указано, что Василиса сплела 8 салфеток. Таким образом, ответ на этот вопрос составляет 8 салфеток.
Пункт Б) Задача говорит: "Кто из девочек сплела больше всего изделий?" Для ответа на этот вопрос, нужно посмотреть на суммарное количество изделий каждой девочки в таблице. В таблице указано, что Василиса сплела 4 воротника, 8 салфеток и 2 скатерти, Дарья сплела 18 воротников, 6 салфеток и 0 скатертей, Зинаида сплела 8 воротников, 12 салфеток и 6 скатертей, Марфа сплела 6 воротников, 14 салфеток и 1 скатерть. Чтобы найти девочку, которая сплела больше всего изделий, нужно сложить количество каждого изделия для каждой девочки и сравнить полученные результаты.
120, 210, 102, 201, 021,012
Пошаговое объяснение: