слони,бегемоти,мавпи,павлини.
Та ще
С 1929 ребята нашего города, интересующиеся жизнью животных, имеют возможность заниматься в Кружке Юных Зоологов Ленинградского зоопарка.
С первых лет существования кружка юннаты принимают активное участие в жизни зоопарка.
В программу занятий кружка входят не только лекции и практические занятия, на которых школьники знакомятся с жизнью амфибий, рептилий, птиц и млекопитающих в природе и в условиях неволи, но и наблюдения за поведением животных в зоопарке, уход за питомцами разных секторов (птичника, обезьяника, сектора копытных и грызунов, мелкого хищника).
Непосредственное общение с животными, особенно с детенышами, доставляет удовольствие и дает прекрасную возможность применить на практике знания полученные на занятиях.
Кроме того, ребята оказывают большую сотрудникам зоопарка в проведении различных праздников, викторин и конкурсов.
Помимо зоопарка занятия КЮЗа проводятся непосредственно на природе, в ходе однодневных выездов.
Юннаты учатся узнавать следы зверей и птиц, наблюдать за животными в естественной среде их обитания,знакомятся с растениями Ленинградской области и геологическим нашего региона.
Желающие имеют шанс приобщиться к научной работе: результаты своих наблюдений за поведением животных зоопарка юннатыпредставляют на различных конференциях и семинарах, участвуют в городских олимпиадах по биологии, различных конкурсах.
Самое счастливое время для каждого юнната – летние экспедиции, когда ребята на протяжении нескольких недель живут в палатках, готовят на костре, изучают жизнь зверей и птиц.
Многие выпускники Кружка связали свою жизнь с биологией, но вне зависимости от того, какой жизненный путь выбирают бывшие юннаты, они не теряют связь с КЮЗом, навещают родной кружок, участвуют в его жизни.
пишу на русском немецкого не знаю
действ лица мама дочь и продавщица
М дочка чем ты занята?
Д ничем я свободна в ближайшие пол часа
М не могла бы ты сходить в магазин за покупками
Д да, хорошо, а что нужно купить
м я напишу тебе список оддашь продовщице
Д хорошо
Д здаравствуйте
П добрый день чем я могу Д мне нужно, масло молоко и сыр
П держи масло, сыра нет, закончился могу предложить кефир,
Д я возьму кефир
П а какой сорт сыра тебе нужен,
Д Ламбе или
П нет , возьмешь Ламбер
Д да П что нибудь еще
Д нет П досвидания
Д досвидание
Имеем арифметическую прогрессию: а₁ = 4,5; d = 9,7; n = 15.
Глубина ущелья равна сумме 15 первых членов:
В последнюю секунду кусок дерева пролетел расстояние, равное 15-му члену прогрессии:
ответ: 1086 м; 140,3 м.