М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ева520
ева520
24.02.2021 18:39 •  Математика

4решите графическое уравнение 2x-2=1-x 5 постройте график функции y=0,2^x=1, перечислите свойства данной функции, используя схему исследования

👇
Ответ:
nurik01viper
nurik01viper
24.02.2021

Пошаговое объяснение:

Задание 4 -  на рисунке в приложении.

Строим графики двух прямых:

1) y = 2*x -2

2) y = - x + 1

Точка пересечения: А(1;0) - х = 1, у = 0 - ответ.

Задание 5.

Дано: y(x) = 0.2ˣ

1. Область определения (ООФ) : Х∈R,  X∈(-∞;+∞). Непрерывная.

2. Вертикальная асимптота - разрыва нет.

3. Наклонная асимптота  по формуле: y = k*x+b.

k=\lim_{x \to \infty} \frac{Y(x)}{x}=0

b = lim(∞) Y(x) - k*x = 0

Горизонтальная асимптота: у = 0.

4. Пересечение с осью ОХ: Y(x) = 0 - нет

5. Пересечение с осью ОУ: Y(0) = 1.

6. Периодичность - нет - не тригонометрическая функция.

7. Чётность. Функция общего вида.

8. Поиск экстремумов.

y'(x) = -1.6094*y(x) = 0

Корней нет, Экстремумов - нет.

9. Интервалы монотонности.

Убывает в ООФ.

10. Поиск точек перегибов.

y"(x) = 2.5903.*y(x) = 0.

Корней нет. Точек перегиба - нет.

Вогнутая  в ООФ.

11. График на рисунке в приложении.


4решите графическое уравнение 2x-2=1-x 5 постройте график функции y=0,2^x=1, перечислите свойства да
4решите графическое уравнение 2x-2=1-x 5 постройте график функции y=0,2^x=1, перечислите свойства да
4,4(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Bikolik27nn
Bikolik27nn
24.02.2021

ответ:    4/3 =1 1/3 кв. ед.

Пошаговое объяснение:

Строим графики функций

f(x)=2-х-х^2; g(x)=2+х.  (См. скриншот)

Площадь S(AmCO) - S(AnCO) находим  по формуле Ньютона-Лейбница

S=∫ₐᵇf(x)dxc=F(x)|ₐᵇ = F(b) - F(a);

Пределы интегрирования (см. скриншот)

a=-2;  b=0.  Тогда

S=∫₋₂⁰f(x)dx -∫₋₂⁰g(x)dx = ∫₋₂⁰(2-х-х^2)dx - ∫₋₂⁰(2+x)dx=

= 10/3-2 = 4/3 =1 1/3 кв. ед.

1)  ∫₋₂⁰(2-х-х^2)dx =  ∫₋₂⁰2dx - ∫₋₂⁰xdx - ∫₋₂⁰x^2dx=10/3=3 1/3  кв. ед.

a)  ∫₋₂⁰2dx  = 2x|₋₂⁰ = 2(0-(-2)) = 2*2 = 4 кв. ед.

б)   ∫₋₂⁰xdx = x^2/2|₋₂⁰ = 1/2(0²-(-2)²) =-4/2 = -2  кв. ед.

в)  ∫₋₂⁰(x²)dx = x³/3|₋₂⁰ = 1/3(0³-(-2)³) = 8/3   кв. ед.

г)  4 - (-2) - 8/3 = 10/3=3 1/3  кв. ед.

2) ∫₋₂⁰(2+x)dx = ∫₋₂⁰2dx + ∫₋₂⁰xdx = 2x|₋₂⁰+x^2/2|₋₂⁰ =

=  2(0-(-2))+1/2(0^2-(-2^2)) = 4+(-4/2) = 2  кв. ед.


Знайдіть площу фігури, обмежену графіками функцій у = 2 – х - х2 та у = 2 + х.
4,8(22 оценок)
Ответ:

Відповідь:



Математика в моєму житті

В нашому повсякденному житті ми настільки звикли до математики, що навіть не помічаємо, що користуємося нею постійно. Необхідно розглянути всі види всієї діяльності та визнати, що без математики не обійтися в побуті. Вона оточує нас повсюди. Наприклад, на протязі дня ми слідкуємо за часом по годиннику і вчимося правильно розподіляти його, щоб не спізнюватися та не приходити раніше, ніж потрібно. А ще перед тим, як сходити в магазин, ми повинні розрахувати гроші, щоб не доводилося переживати в магазині.

Математика навколо нас. Я вважаю, що математика – це не просто формули і обчислення, а іб мислення та спілкування. Вона важлива в будь-якій професії. У сучасному світі на до людині прийшли калькулятори і комп’ютери, але без знання математики не обійтися. Вона розвиває наш розум і логіку, допомагає у вирішенні життєвих завдань.

Ніколи ще математика не була настільки всеосяжною і такою потрібною людям наукою, як сьогодні. Вона розвивається зараз так стрімко, що гадати про те, що буде, мабуть, марно. Одне можна сказати напевно: завтра математика стане ще могутнішою, ще важливішою і потрібнішою людям, ніж сьогодні.

4,6(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ