Для решения задачи сперва находим количество школьников, которые не изучают английский язык.
Для этого отнимаем от всех школьников тех, кто изучает английский язык.
18 - 12 = 6 школьников изучают только немецкий.
Аналогичным находим тех, кто не изучает немецкий язык.
18 - 14 = 4 школьника изучает только английский язык.
Находим общее число школьников, которые изучают только 1 язык.
6 + 4 = 10 школьников.
Находим школьников, которые изучают 2 языка.
Для этого от 18 школьников отнимаем тех, кто изучает только 1 язык.
18 - 10 = 8 школьников.
8 школьников
Для решения задачи сперва находим количество школьников, которые не изучают английский язык.
Для этого отнимаем от всех школьников тех, кто изучает английский язык.
18 - 12 = 6 школьников изучают только немецкий.
Аналогичным находим тех, кто не изучает немецкий язык.
18 - 14 = 4 школьника изучает только английский язык.
Находим общее число школьников, которые изучают только 1 язык.
6 + 4 = 10 школьников.
Находим школьников, которые изучают 2 языка.
Для этого от 18 школьников отнимаем тех, кто изучает только 1 язык.
18 - 10 = 8 школьников.
8 школьников
Пятачок и Сова принесли горшочек мёда
Пошаговое объяснение:
Если предположить, что Ослик говорит правду, то он не мог принести мёд. Далее рассмотрим ответы Совы и Кролика, они отвечают одинаково, следовательно, не может быть варианта, что оба они говорят правду, или же оба врут. Если предположить, что Сова говорит правду - она не приносила мёд, а Кролик обманывает, и следовательно, Пятачок не лжёт и говорит правду: он не приносил мёд. Получается, что мёд принёс только Кролик, поскольку, он обманывает, но исходя из ответа Ослика, мёд принесли двое или более. Следовательно идёт противоречие условия.
Рассмотрим вариант, когда Ослик также говорит правду, а Сова обманывает. Если она обманывает, то Кролик говорит правду, и следовательно, из его слов, Пятачок также обманывает, как и Сова, то есть они вдвоём принесли горшочек мёда. В этом варианте соблюдены все условия задачи.