М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nyutasova
nyutasova
31.01.2020 19:23 •  Музыка

МНЕ НУЖНО ВО ВТОРНИК ЗДАВАТЬ ТЕТРАДЬ

👇
Ответ:
шота1
шота1
31.01.2020

Объяснение:

Ля да фа диез тональность си мажор

ми соль диез до диез тональность до диез минор

И да пребудет с тобой сила

4,4(27 оценок)
Ответ:
Parade93
Parade93
31.01.2020

F: до - ми - соль - си бемоль

G: ре - фа диез - ля - до

B: фа - ля - до - ми бемоль

D: ля - до диез - ми - соль

Es: си бемоль - ре - фа - ля бемоль

A: ми - соль диез - си - ре

As: ми бемоль - соль - си бемоль - ре бемоль

E: си - ре диез - фа диез - ля

d: ля - до диез - ми - соль

e: си - ре диез - фа диез - ля

g: ре - фа диез - ля - до

h: фа диез - ля диез - до диез - ми

c: соль - си - ре - фа

fis: до - ми диез - соль диез - си

f: до - ми - соль - си бемоль

cis: соль диез - си диез - ре диез - фа диез

Объяснение:

4,6(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
4568633
4568633
31.01.2020
1. "Лунная Соната" Бетховена вызывает чувство уныния, печали. Само по себе произведение спокойное и в некоторой степени трагическое.

2. "Полёт Шмеля" Римского-Корсакова вызывает чувства смущения, удивления. Произведение само по себе быстрое, пылкое, оживлённое и энергичное.

3. "Fly" Людовико Эйнауди  заставляет трепетать, одновременно вызывая чувство безмятежности. Произведение тихое, спокойное, но в то же время тревожное. 

4. "Ромео и Джульетта" Штрауса вызывает чувство тревоги, горечи. Данное произведение очень взволнованное и тревожное.

5. "В пещере Горного Короля" Грига вызывает чувство удивления, смятения . Произведение напряжённое, в заключительной части достигает своего пика напряженности. 
4,6(38 оценок)
Ответ:
ampleev2002
ampleev2002
31.01.2020
от лат. classicus — совершенный,, образцовый) — 1. В самом широком смысле— худож. наследие (Наследие художественное) мировой и отечественной культуры, обладающее непреходящей эстетической ценностью. 2. Совершенные произв. иск-ва, получившие признание как шедевры, сохраняющие значение худож. образца в истории иск-ва. 3. Худож. наследие античности. Термин «К.» по отношению к творчеству древнегреч. и древнеримских писателей стал употребляться в эпоху эллинизма; в период Возрождения он распространился на всех деятелей античной культуры. Представители классицизма использовали его для противопоставления древн-иск-ва новому, а романтизма — античного романтическому, понимая последнее то очень широко (все послеантичное иск-во), то сужая его до представлений о совр. им иск-ве и романтическом направлении как таковом. 
4,5(13 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Музыка
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ