Відповідь:
F: до - ми - соль - си бемоль
G: ре - фа диез - ля - до
B: фа - ля - до - ми бемоль
D: ля - до диез - ми - соль
Es: си бемоль - ре - фа - ля бемоль
A: ми - соль диез - си - ре
As: ми бемоль - соль - си бемоль - ре бемоль
E: си - ре диез - фа диез - ля
d: ля - до диез - ми - соль
e: си - ре диез - фа диез - ля
g: ре - фа диез - ля - до
h: фа диез - ля диез - до диез - ми
c: соль - си - ре - фа
fis: до - ми диез - соль диез - си
f: до - ми - соль - си бемоль
cis: соль диез - си диез - ре диез - фа диез
Відповідь:
Пояснення:
В статье проанализированы средства музыкальной выразительности как элемент стороны исполнительского процесса. На основе теоретического анализа были выделены основные средства выразительности в музыке, которыми являются лад, гармония, ритм, темп, динамика, тембр, артикуляция и интонация. Автор пришёл к выводу, что интонация и мелодия, метроритм и темп, лад и гармония, фактура, тембр все средства музыки, взятые в совокупности, образуют сложноорганизованную многостороннюю систему, и каждый элемент системы взаимодействует с другими её составляющими. В целом, освоение средств музыкальной выразительности это вычленение в музыке наиболее характерных для неё характеристик: громкости, звуковысотности, темпоритма, тембра, характера звукоизвлечения, формы, жанра, и определение их роли в создании музыкального образа, иными словами, это освоение музыкального языка.