1. (4) Какие типы оркестров вы знаете, в чем разница между ними? 2. (8) Вспомните, какие партии мужских персонажей в опере исполняются женским голосом (автор, название оперы, персонаж)
3. (11) Что такое цикл? Приведите примеры разных петель.
4. (15) Перечислите оперы: - с историческими сюжетами, - со сказочными сюжетами (автор, название)
5. (14) Какие важные исторические события повлияли на мировоззрение и творчество Бетховена
6. (18) Назовите музыкальные музеи, которые вы знаете. , укажите, где они находятся.
7. (20) Какие работы мы называем программатик? Какие признаки указывают на то, что это программная работа? Приведите несколько примеров (автор, жанр, название).
8. (23) Что вы знаете об Антоне и Николае Рубинштейнах, каково значение их деятельности для русской музыки?
9. (26) В чем сходство и различие между сонатой и симфонией?
10. (27) Какие незавершенные работы вам известны? Почему они остались незавершенными? Кто-нибудь их доделывал?
11 (30). Кого называли отцом симфонии? Сколько частей в классической симфонии? Как называлась третья часть симфоний Гайдна, Моцарта и Бетховена?
но вместо денег тот раскрыл ей секрет про то, как угадать в игре три карты сразу. Графиня, благодаря секрету полностью отыгралась