1. Сказочный образ Кикиморы ярко представлен А. Лядовым при средств музыкальной выразительности: динамическими нарастаниями и спадами (от пиано к сфорцандо и наоборот), форшлагами, резкими акцентами, высоким регистром (во второй части).
Вспыльчивость и резкость Кикиморы представлена одним из приемов музыкального развития - контрастом. Сначала музыка тихая, убаюкивающая, затем резкая, громкая, а потом она вновь затихает.
2. Сочинение заканчивается тем, что мелодия затихает и резко обрывается. Кикимора считалась злым духом, поэтому, по моему мнению, сочинение заканчивается именно так, чтобы ознаменовать исчезновение зла.
1. Все образы воплощаются в музыке при различных средств музыкальной выразительности. -Эпические образы - образы, изображающие сражения, подвиги как целого народа, так и отдельного героя. Пример: кантата "Александр Невский" С.Прокофьева (Ледовое побоище) -Персонаж, воплощающий драматический образ, как правило, находится в тяжелой или безвыходной ситуации и пытается из нее выбраться (успешно или безуспешно). Особое внимание уделяется не столько чувствам героев, сколько их действиям. Пример: опера "Пиковая дама" П.Чайковского. Офицер Герман влюблен в наследницу графини, но его состояние не оставляет никаких шансов на успех. -Лирический герой является отражением чувств и эмоций самого композитора, который как бы вкладывает самого себя в лирического героя. В отличие от драматического образа, лирический показывает прежде всего чувства. Пример: прежде всего это, конечно же, романсы ("Я Вас любил.." на стихи А.Пушкина), а также произведения композиторов периода романтизма (Шопен, Рахманинов, Чайковский, Мендельсон и др.)
2. а) Песня - вокальное произведение, которое представляет собой стихотворный текст, положенный на музыку. б) Танец - вид искусства, представляющий собой движения одного или нескольких танцоров, объединенные общим замыслом и представляющие собой единую композицию. в) Марш - музыкальный жанр: синхронизированные одновременные движения группы людей. Музыкальное сопровождение может как и отсутствовать, так и присутствовать (чаще всего задействованы барабаны и прочие ударные инструменты).
Дальше сам добавишь: -смысл теряеться между стро'ками -мы должны победить,но сможем ли? -последний день помпеи настанет не скоро -это не легко-как отправиться в горы -бит бьет про сердцу,оставляя там вмятину -и друзей не осталось-только "приятели" -отпить шампанское из трофея победного? -ничего не осталось , лишь "ночи под небом" -опуститься на дно-чтоб взорваться циклоном -и взлететь на олимп под "тяжелые взоры" -будут взлеты,падения, судьба та еще сук@ -мое сердце холодное согреваеться Звуком -минуса биты и хорошая рифма -согревают меня сильнее молитвы -пойми мой мотив , плюс бит , минус смысл -под звуки ферии мы поднимемся высоко
1. Сказочный образ Кикиморы ярко представлен А. Лядовым при средств музыкальной выразительности: динамическими нарастаниями и спадами (от пиано к сфорцандо и наоборот), форшлагами, резкими акцентами, высоким регистром (во второй части).
Вспыльчивость и резкость Кикиморы представлена одним из приемов музыкального развития - контрастом. Сначала музыка тихая, убаюкивающая, затем резкая, громкая, а потом она вновь затихает.
2. Сочинение заканчивается тем, что мелодия затихает и резко обрывается. Кикимора считалась злым духом, поэтому, по моему мнению, сочинение заканчивается именно так, чтобы ознаменовать исчезновение зла.