1. В кого был влюблен Ромео до встречи с Джульеттой? (Розалина)
2. Почему воевали 2 семьи? (они и сами не помнят почему)
3. Кем переоделся Ромео, чтоб попасть на бал? (паломником)
4. Чем клялся Ромео Джульетте? (Луной)
5. Почему изгнали Ромео из Вероны? (он убил Тибальта)
6. За кого должна была выйти Джульетта? (Парис)
7. Кто дал Джульетте совет "отравиться"?(священник Лоренцо)
8. Как Ромео узнал о смерти Джульетты? (ему рассказал Бенволио)
9. Как умерла Джульетта? (вонзила в себя кинжал Ромео)
10. Что сделали обе семьи в конце? (помирились и воздвигли памятники Ромео и Джульетте)
Объяснение:
Во можно брать из текста .
Симфония «Хроники блокады»
Борис Тищенко
Эта симфония создавалась Борисом Тищенко в 1984 году. Ее образы заставляют вспомнить о целом ряде сочинений XX века, обращенных к военной тематике – это «Военный реквием» Б. Бриттена, Седьмая симфония Д. Шостаковича, Третья симфония Б. Лятошинского и др. Название сочинения – «Хроника» – во многом определяет ее композиционный замысел. В ней нет деления на части, перед нами проносятся картины блокадных дней, с пронзительной ясностью воскрешая в памяти трагические сцены голода и нашествия фашистов. Такая композиция достигается за счет задействования огромного оркестра, большой группы ударных инструментов и различных шумовых эффектов. Это симфония аффект. Дисгармоничная и немузыкальная структура произведения передает документальность всего происходящего, исключая какую-то эмоциональную авторскую составляющую. Это выделяет симфонию на фоне других сочинений, посвященных войне и делает ее уникальной. «Хроника блокады» – это звук блокады – документ, изложенный на партитуре.
Объяснение:
То поёт, то громко плачет
(Баян, аккордеон, гармонь)
Пять ступенек — лесенка,
На ступеньках — песенка.(Ноты)Семь подружек голосистых,
Семь звоночков серебристых
Дружно, весело живут,
Звонко песенки поют(Ноты)Сверху кожа, снизу тоже,
В середине пусто.
Бь.т его, а он гремит,
В ногу всем шагать велит.(Барабан)Он стоит на трёх ногах,
Сам чёрный, в чёрных сапогах,
Зубы белые, педаль,
Называется...(рояль)Приложил к губам я трубку,
Полилась по лесу трель.
Инструмент тот очень хрупкий,
Называется...(Свирель)Вот клавиши, как на рояле,
Но чтобы они заиграли,
Чтобы песня была неплоха
Растягивать надо меха.
(Аккордеон)
Ими друг о друга бьют,
А они в ответ поют
И блестят, как две копейки, —
Музыкальные...
(Тарелки)
У нее вся душа нараспашку,
И хоть пуговки есть — не рубашка,
Не индюшка, а надувается,
И не птица, а заливается.
(Гармоь)
У скрипки есть огромный брат.
Огромней он во много крат.
Смычок коснется струн сейчас,
И мы густой услышим бас.
(Контрабас)
http://lad-lad.ru/zagadki/1016-zagadki-pro-muzykalnye-instrumenty.html