1. Zuerst legt Paul die Kassette auf,dann schaltet er das Gerät ein.
2. Zuerst setzt Paul die Kopfhörer auf,dann schaltet er das Gerät ein.
3. Zuerst schaltet Paul auf Wiedergabe,dann spielt er die Aufnahme ab.
4. Zuerst legt Paul das Tonband auf,dann schaltet er auf Aufnahme.
5. Zuerst schaltet Paul auf Wiedergabe,dann spricht er den Tezt nach.
6. Zuerst schaltet Paul auf Aufnahme,dann erzählt er den Text nach.
7. Zuerst schaltet Paul auf Aufnahme,dann spricht er den Text auf Band.
8. Zuerst schaltet Paul das Gerät aus,dann nimmt er die Spule ab.
9. Zuerst spult Paul das Tonband zurück,dann spielt er das Tonband ab.
10. Zuerst schaltet Paul das Tonbandgerät aus,dann nimmt er das Tonnband ab.
11. Zuerst wiederholt Paul den Text,dann beantwortet er die Fragen zum Text.
12. Zuerst lernt Paul die Regeln,dann führt er Beispiele an.
1. Ja, meine Mutter kann sehr gut singen.
2. Nein, ich kann kein Schagzeug spielen, aber ich möchte das lernen.
3. Ja, mein Freund kann Musik hören.
4. Nein, ich kann nicht sehr gut kochen.
5. Ja, ich kann wunderbar tanzen.