1) Порядок слов в вопросительном предложении с вопросительным словом:
Wohin gehst du heute Abend? (Вопросительное слово стоит на первом месте, глагол - на втором).
Wann kommt der Zug in Leipzig an? (Вопросительное слово стоит на первом месте, глагол - на втором, отделяемая приставка - в самом конце предложения).
Wer will morgen ins Kono gehen? (Вопросительное слово стоит на первом месте, модальный глагол - на втором, второй глагол - в самом конце предложения).
2) Порядок слов в вопросительном предложении без вопросительного слова:
Gehst du heute Abend ins Kino? (Глагол стоит на первом месте).
Kommt der Zug in Leipzig um 22 Uhr 15 an? (Глагол стоит на первом месте, отделяемая приставка - в самом конце предложения).
Wollt ihr morgen ins Kono gehen? (Модальный глагол стоит на первом месте, второй глагол - в самом конце предложения).
А.
1. Ich habe einen Bruder. Akk., S.
2. Du wiederholst den Text. Akk., S.
3. Er schreibt einen Brief. Akk., S.
4. Die Antwort des Studenten ist richtig. G., S.
5. Der Lehrer antwortet der Studentin. D.,S.
6. Sie erklärt einem Schüler Fehler. D.,S.
B.
1. Wir haben einen Sportsaal. Akk., S.
2. Ich lese die Bücher des Freundes. Akk., S. / G., S.
3. Die Lehrerin gibt den Studenten Hefte. D.,Pl.
4. Die Mutter liebt den Sohn. Akk., S.
5. Die Studentin schreibt eine Kontrollarbeit. Akk., S.
6. Ich zeige dem Lehrer die Übersetzung. D.,S. / Akk., S.
Akk., S. - Akkusativ Singular
G., S. - Genetiv Singular
D.,S. - Dativ Singular
D.,Pl. - Dativ Plural
А.
1. У меня есть брат.
2 Ты повторяешь текст.
3. Он пишет письмо.
4. ответ студента правильный.
5 Преподаватель отвечает студентке.
6. Она объясняет ученику ошибки.
Б.
1. У нас есть спортивный зал.
2. Я читаю книги друга.
3. Преподаватель дает студентам тетради.
4. Мать любит сына.
5. Студент пишет контрольную работу.
6. Я показываю учителю перевод.