4 Раскрой скобки, поставь глагол в нужную форму.
Alle Schüler haben den Text (übersetzen). Wir haben die Lehrerin (besuchen). Die Mädchen haben ein Märchen
(erzählen). Wir haben den Text (wiederholen).
5.Напиши предложения в Perfekt.
Er - - - - gestern das Bild - - - - - (malen).
Wir - - - über den Sommer - - - - (erzählen).
Ich - - - - viel - - - - (lachen).
Du - - - - in Garten - - - - (arbeiten).
Sie - - - - Blumen - - - - (pflücken).
Wir - - - - Ball - - - - (spielen).
Ihr - - - - Wanderungen - - - (machen).
Mein Vater - - - - Pilze - - - - (sammeln).
Viele Kinder - - - - in der Disko - - - (tanzen)
II.
Perfekt сильных глаголов в письменной речи.
1 Дополните предложения по смыслу словами из нижней строчки.
Wer hat die Übung. . . . . ? Wer hat mein Buch. . . . . ? Wer hat Sport. . . . ? Wer hat deutsch. . . . . ? Wer hat
Milch. . . . ?Wer hat Lied. . . . . ?
genommen, geschrieben, gesprochen, getrieben, gesungen, getrunken.
2 Скажите, что вы это уже проделали.
Образец: Ich singe ein Lied. - Ich habe das Lied schon gesungen.
Ich nehme ein Buch. Ich schreibe einen Brief. Ich trinke Milch. Ich schreibe deutsch.
3 Дополни предложения по смыслу словами из нижней строчки.
Der Lehrer hat die Stunde. . . Dieser Film hat uns. . . Er hat sein Heft zu Hause. . .
Die Schülerin hat eine Fünf. . . Der Junge hat seine Mütze. . . Das Mädchen hat
die Frage. . . Der Schüler hat das Bild. . . Ich habe den Ball. . . .
genommen, gefallen, begonnen, bekommen, verloren, vergessen, beschrieben, verstanden.
4 Преобразуйте данные предложения в отрицательные по образцу.
Образец: Ihr seid in den Hof gelaufen. - Aber nein, wir sind nicht in den Hof gelaufen.
Ihr seid ins Museum gegangen. Ihr seid in den Zoo gefahren. Ihr seid in die Bibliothek gegangen. Ihr seid auf die
Straße gelaufen. Ihr seid auf die Eisbahn gefahren. Ihr seid zu Hause geblieben.
5.Запиши предложения в Perfekt.
Er - - - - heute eine Fünf - - - - ( bekommen).
Mein Vater - - - - nach Moskau - - - - (fahren).
Wir - - - - - zu Hause - - - - - - (bleiben).
Wann - - - - der Film - - - - - (beginnen)?.
Du - - - - schön - - - - - (singen).
Wann - - - - er in den Wald - - - - - (gehen)?
Sie - - - - - viele Pilze - - - - (finden).
Er - - - - nicht alles (verstehen).
Ihr. . . . . deutsch gut - - - - - - (sprechen).
Gestern stand Boris um 7 Uhr auf. Er machte Morgengymnastik, wusch und kämmte sich. Um ein Viertel nach 7 frühstückte er. Um halb acht verließ Boris das Haus und fuhr mit dem Bus zur Universität. Er kam zur Zeit, die erste Unterrichtsstunde begann um 8 Uhr. An diesem Tag hatte er drei Unterrichtsstunden. Als der Unterricht zu Ende war, gingen Boris und sein Freund Peter in die Kantine und aßen zu Mittag. Dann arbeiteten sie ein paar Stunden im Lesesaal. Sie bereiteten sich auf das Seminar vor. Danach spielten sie in der Turnhalle Basketball. Am Abend kehrte Boris nach Hause zurück. Er erholte sich, sah seine Lieblingssendung fern und arbeitete mit dem Computer. Um halb 11 duschte er, las ein Buch und ging zu Bett.
Борис встал вчера в 7 часов утра. Он сделал утреннюю гимнастику, помылся и расчесался. Он позавтракал в четверть восьмого. В половине восьмого Борис вышел из дома и поехал на автобусе в университет. Он пришел вовремя, первое занятие началось в 8 утра. В тот день у него было три занятия. Когда занятие закончилось, Борис и его друг Петер пошли в столовую и пообедали. Затем они несколько часов работали в читальном зале. Они готовились к семинару. Затем они играли в баскетбол в спортзале. Вечером Борис вернулся домой. Он отдыхал, смотрел свою любимую телепрограмму и работал с компьютером. В половине одиннадцатого он принял душ, почитал книгу и лег спать.