1) Auf der Post hat meine Mutter ein Telegramm abgeschickt.
2) In den Ferien möchte ich mit meinen Eltern ans Meer fahren.
3) Geh mal in die Apotheke und kauf Aspirin.
4.) Wo warst du im Sommer? — Bei meiner Oma auf dem Land.
5) Diese Touristengruppe fährt mit dem Zug nach Deutschland.
6) In der Schweiz haben wir die Hauptstadt Bern besucht.
7) Am Wochenende bin ich meistens zu Hause.
8) Um 16 Uhr beginnt ein interessantes Programm im Zirkus.
& Was sagt der Lehrer den Schülern! Schreibe.
1) Marc soll den Satz richtig schreiben. — Marc, schreib doch den Satz richtig!
2) Carola und Sandra sollen die Hefte einsammeln.— Carola und Sandra, sammelt doch die Hefte ein!
3) Peter soll das Fenster schließen. — Peter, schließ doch das Fenster!
4) Lea soll den Text vorlesen. — Lea, lies doch den Text vor!
5) Claudia soll an die Tafel gehen. — Claudia, geh doch an die Tafel!
6) Jessica und Leon sollen die Sätze übersetzen. — Jessica und Leon, übersetzt doch die Sätze!
Bilde Sätze und schreibe sie. Gebrauche die Wörter in der richtigen Form.
1) Abends, mein Freund, viel, fernsehen.— Abends sieht mein Freund viel fern.
2) du, nach Hause, Wann, kommen? — Wann kommst du mach Hause?
3) laut, der Text, vorlesen, Peter! — Peter, lies den Text laut vor!
4) du, alle Übungen, zu Hause, Machen? — Machst du zu Hause alle Übungen?
rose ist meine lieblingsblume. es ist unmöglich, an einer rose vorbeizukommen, ohne ihren begeisterten blick auf sie zu stoppen. die wahre königin ist die königin der blumen. wie es sich für eine echte königin gehört, ist eine rose sehr widerstandsfähig, außerdem hat diese blume einen charakter - schauen sie sich die dornen an. sie schützen es vor passanten und tieren. was für ein duft von dieser blume! er wird niemanden gleichgültig lassen. was für sanfte blütenblätter! wie diamanten schimmernder tau auf den blütenblättern in der sonne! rose ist eine wunderbare schöpfung der natur!