1. Moritz reiste im Schlaf mit der Rakete.falsch ( In der Nacht machte er eine Reise mit der Litfaßsäule.) 2) Moritz traf sich mit Robotern. --richtig (Moritz sah Roboter).
3. Die Kinder auf dem Robotamus sprechen zehn Sprachen. -richtig ( Unsere Kinder sprechen zehn Sprachen.)
4. Die Eltern auf dem Robotamus programmieren ihre Kinder für den Vormittag. - falsch (Die Eltern programmieren ihre Kinder für den ganzen Tag.)
5. Die Kinder auf dem Robotamus haben jeden Tag 5—6 Stunden Unterricht in der Schule. ---falsch (Dann bekommt es die Aufgaben für den ganzen Tag. )
6. Alk Kinder auf dem Robotamus lernen und denken zusammen. -richtig ( Die Kinder marschieren in die Schule und lernen alle zusammen in einem Saal.Alles machen sie zusammen, auch lachen und denken.) 7. Alle Kinder auf dem Robotamus lernen schlecht. steht nicht im Text
8. Moritz sah: Die Roboterschüler haben offene Münder. --richtig ( Warum sind ihre Münder offen)
9. Die Schüler auf dem Robotamus sind mit ihrer Schule sehr zufrieden.--steht nicht im Text
10. Moritz flog nach Hause.falsch ( Moritz schlief dann im Sessel auf dem Robotamus ein.)
Aufgabe 2 1) A wollte 2) В ihn 3) C nicht 4) В dem Jungen 5) В für 6) A der alte Mann 7) C müssen 8) В mit 9 ) A konnte 10 ) В der Haustür
20 век принес с собой научно-техническую революцию. Автомобиль, самолет, телефон, звуковой фильм и радио изменили нашу жизнь, наши представления о возможностях человечества. Для этого появились дизельные двигатели, алюминий, фотография, телевидение, автоматизированные машины, лазерные приборы, транзисторы, ядерные реакторы, ракеты, космические корабли. Достигли больших успехов химия, медицина, биология, биохимия. С 1890 по 1970 год было открыто и изобретено больше , чем за всю предыдущую историю человечества. В конце 19 и в начале 20 века были сделаны некоторые революционные открытия , которые привели к дальнейшему развитию науки и техники. Эпоха атома началась в 1954 году, когда в Советском Союзе первая атомная электростанция дала свою энергию. Космическая эпоха началась в 1957 году со старта первого советского спутника, который должен был исследовать космос.
In der Nacht machte er eine Reise mit der Litfaßsäule.)
2) Moritz traf sich mit Robotern. --richtig (Moritz sah Roboter).
3. Die Kinder auf dem Robotamus sprechen zehn Sprachen. -richtig ( Unsere Kinder sprechen zehn Sprachen.)
4. Die Eltern auf dem Robotamus programmieren ihre Kinder für den Vormittag. - falsch (Die Eltern programmieren ihre Kinder für den ganzen Tag.)
5. Die Kinder auf dem Robotamus haben jeden Tag 5—6 Stunden Unterricht in der Schule. ---falsch (Dann bekommt es die Aufgaben für den ganzen Tag. )
6. Alk Kinder auf dem Robotamus lernen und denken zusammen. -richtig ( Die Kinder marschieren in die Schule und lernen alle zusammen in einem Saal.Alles machen sie zusammen, auch lachen und denken.)
7. Alle Kinder auf dem Robotamus lernen schlecht.
steht nicht im Text
8. Moritz sah: Die Roboterschüler haben offene Münder. --richtig (
Warum sind ihre Münder offen)
9. Die Schüler auf dem Robotamus sind mit ihrer Schule sehr zufrieden.--steht nicht im Text
10. Moritz flog nach Hause.falsch (
Moritz schlief dann im Sessel auf dem Robotamus ein.)
Aufgabe 2
1) A wollte
2) В ihn
3) C nicht
4) В dem Jungen
5) В für
6) A der alte Mann
7) C müssen
8) В mit
9 ) A konnte
10 ) В der Haustür