1. С этого года этот студент учится в юридическом университете. (Прямой порядок, Präsens) 2. Каждый день у студентов есть лекция и 2 семинара. (Обратный порядок, Präsens) 3. Мы писали в читательном зале реферат. (Прямой порядок, Perfekt) 4. Он приехал к экзаменам в Екатеринбург. (Прямой порядок, Perfekt ) 5. Мои одногруппники посетили в этом месяце Берлинский университет. (Прямой порядок, Präteritum ) 6. В журнале "Государство и право" он прочёл одну статью о работе прокуратуры. (Обратный порядок, Präteritum ) 7. В году студенты-заочники завершили свое обучение, после они приступили к практической работе. (Обратный порядок, perfekt , Präteritum) 8. На семинаре мы будем обсуждать проблемы уголовного права. (Прямой порядок, Futurum ) 9. На семинаре доцент сообщит нам о работе прокуратуры. (Обратный порядок, Futurum )
Если приставка отделяемая - auflosen например, то aufgelost (ge- вставляется в слово)
Partizip II слабых глаголов с неотделяемой приставкой образуется с окончания -(e)t, присоединяемого к основе глагола
Partizip II сильных глаголов ищи в интернете таблицу. А лучше распечатай. Если глагола в этой таблице не будет - он слабый, правила его образования выше.
der gezeigte Film - показанный фильм
der geleitete Chor - возглавленный хор
die gesammelten Bücher - собранные кнги
die benutzte Maschine - нужная машина
die genähte Bluse - сшитая блузка
Es- образует безличностное предложение. Оно часто используется в различных безличных оборотах и предложениях. Как правило, оно используется в предложениях в тех случаях, когда они описывают нечто абстрактное, не привязанное к конкретному предмету или лицу.
1. Тепло
2. Я сижу на окне.Оно открыто
3.Там едет машина. Вы видите?
4 Да, я хорошо это вижу
5 В этом музее есть много интересного.