М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Р.
акты», другая
их информацию,
ривести другие
шего ответа
различаем факты и мнения
1. в $3 есть две рубрики, одна называется «факты», др.
«мнения». проанализируйте содержащуюся в них информ
можно ли поспорить с суждениями, л
точки зрения по рассматриваемому вопросу? с учетом вашего о
сформулируйте основное различие между фактом и мнением.
2. bs4 приводятся две рубрики «факты». подумайте, к
мнения могут быть высказаны в связи с в них та
ными. сформулируйте к каждой рубрике по два суждения-мнения
2)
спечивать
3) во
обитания
4) ест
природа.
3. ве
и приро
а. о
б. п
деятелы
1) ве
2) ве
4. в
3. какие из указанных ниже положений следует отнести к фа
там, а какие — к мнениям?
1) в последние столетия темпы роста населения на земле возросли
2) человек является венцом творения.
3) революции продвигают общество вперёд.
4) сознание присуще всем живым существам.
а.
б. ј
1) в
2) е
4. прочитайте текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(a) детёныши животных от рождения наделены инстинктами.
(б) люди также , уже имея определённые инстинкты.
(в) это говорит о том, что между людьми и животными больше
общего, чем различий.
1зде
в тетрад

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ZORaSsa
ZORaSsa
08.04.2021
1.Социализация-это при человека в обществе. Она проходит три стадии: дотрудовая, трудовая и послетрудовая.
2.Подражание родителям-это подобное поведению родительским действия, которые человек порой неосознанно повторяет. Подражание может длиться всю жизнь.
3. Основные стадии жизненного цикла человека:
детство, юность, зрелость, старость
5. социализация и воспитание практически похожи.главная задача при к жизни общества.
7. в процессе воспитания есть такие противоречия, как что необходимо ребенку и что ему самому хочется. А также всяческое поощрение старшими членами семьи(бабушки, дедушки) против строгости родителей. В воспитании должен быть найден компромисс,который устранит все проблемы.
4,4(39 оценок)
Ответ:
Chvrv
Chvrv
08.04.2021

Все эти высказывания постулируют о социальном неравенстве, о богатых и бедных как двух совершенно разных полюсах общества.  

Какие основания стратификации в них выделяются?  

Материальный достаток, финансовое благополучие – главное основание стратификации, которое выражено во всех этих высказываниях. Кроме того, мы можем сказать о том, что здесь выражены и элементы «обладания» как еще одно основание, которое выражено в собственности, привилегии, потребностях, как материальных, так и духовных.

Плюс, иерархия, включающая высшие и низшие слои, неравное распределение благ и ценностей, власть и влияние, а также богатство и нужда.

В чем проявляются отрицательные факторы стратификации?

Главным отрицательным фактором можно назвать дихотомию, а именно разделение общества на элиту и массы, на узкий слой очень богатых и широчайший слой бедных, что, к сожалению, приводит только к увеличению социального неравенства в обществе и отдалению этих двух полюсов друг от друга все дальше и дальше.  

Поэтому такой фактор как богатство, во-первых, очень условный, а во-вторых, пораждает массу проблем, а также межклассовую борьбу и неприязнь. Сюда же входит такой фактор, как власть, который приводит к узурпации власти, ведению неэффективной политики.  

4,8(33 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ