Существует два противоположных мнения о воинской обязанности: одни считают, что служба в армии необходима и должна быть обязательна, другие - что обязательная служба изжила себя. выскажите свою точку зрения на основании материалов: письма маме из деревни и мультфильма о вове сидорове. по 3 факта в защиту обеих точек зрения. «дорогие мама и папа. у меня все хорошо, надеюсь у вас тоже. передайте моим братьям, что служить в морской пехоте намного интереснее чем у нас в деревне. пусть скорее идут служить. подъем тут в 6 утра. сначала было тяжело, но мне уже почти нравится вставать так поздно. скажите сашке и кольке, что перед завтраком тут надо просто заправить койку и навести порядок - не надо кормить скотину, колоть дрова, разжигать печку, готовить еду. почти ничего! есть горячая вода. на завтрак много вкусного - сок, каша, масло, тушенка - но нет нормальной еды - свежего мяса и настоящего молока, поэтому не всегда . но всегда можно сесть между двух городских парней, которые пьют только кофе. их порций и моей вполне хватает до обеда. поэтому городские такие слабаки! а еще бывают "марш-броски". сержант говорит, что это для тренировки. раз он так считает, то я не возражаю. "марш-бросок" – это, примерно, как у нас от дома до магазина. после этого городские парни со стертыми ногами, и нас везут назад в грузовике. местность тут неплохая, но слишком ровная. сержант – это, примерно, как учитель в школе, иногда ворчит. капитан - директор школы. майоры и полковники в основном заняты своими делами и нас не трогают. сашка и колька умрут со смеху, но я тут лучший стрелок. не знаю почему - мишени размером почти как волк, но не бегают. все что надо сделать - устроиться поудобнее и выстрелить! �е надо даже набивать патроны порохом и дробью - их привозят уже готовые. пусть сашка и колька поторопятся, пока никто не знает какая тут легкотня! p.s. кстати - посылаю вам 5000 рублей на ремонт сарая и мамке на зубы. ваша дочь варвара.»
Формирование личности в обществе представляет собой естественный и очень интересный процесс. Интересно, что то, какой будет личность целиком и полностью зависит от общества, от его ценностей и принципов.
Объяснение:
Мы часто недооцениваем влияние окружающей среды, но часто это влияние бывает таким огромным, что влияние семьи не может это «перепрыгнуть». Даже первичная социализация происходит не только дома, но и в школе, во дворе. Поэтому то, какой будет личность в будущем, остается загадкой.
Общество воспитывает личность на основе своих ценностей, которые могут быть свободолюбивыми или, наоборот, консервативными. Если общество органически взаимодействует с будущей личностью, не давит на нее, ничего сверхъестественного не ждет, то проявляются волевые качества, уверенность в себе, активность, внутренняя свобода. И если личность воспитывается в консервативном религиозном обществе, то человек будет дисциплинирован, закрыт, загнан, будет неуверенным в себе. Хотя многое зависит и от воспитания в семье.
Например, произведение Виктора Гюго «Отверженные». Вор крадет у священника посуду, после того, как полиция разоблачает его и приводит к священнику, святой отец заявляет, что он сам разрешил вору взять посуду. Эта история изменяет вора до неузнаваемости, он больше не вел преступную деятельность.
То есть конечный результат формирования личности, действительно, непредсказуем, ведь он складывается из миллиарда деталей, маленьких случаев.