В зависимости от нарушенного права выделяются первичные органы, защищающие права человека (милиция) , затем вторичные или более универсальные гос. органы - прокуратура, суды разных инстанций, а также уполномоченный по правам человека в РФ (в регионах также есть такие уполномоченные) . в вопрос - почему в механизм защиты включаются государство - ответ основывается на том, что государство обладает аппаратом законного принуждения к нарушителям прав человека. Если исчерпаны внутригосударственные средства защиты прав человека - можно и в Европейский Суд по правам человека обращаться. В обще, вопрос - это темя для курсовой
Возможно, из какого-то природного задатка у человека разовьются, например, математические а возможно — другие. Проблема в том, что вопреки расхожим и упрощенным бытовым представлениям, в человеческом мозге не существует однозначной и четкой локализации высших психических функций. Из одного и того же физиологического “материала” могут развиться разные психологические Это определенно направленностью личности и результативностью деятельности. У человека имеется множество самых разных элементарные и сложные, общие и специальные, теоретические и практические, коммуникативные и предметно-деятельностные. человека не только совместно определяют успешность деятельности и общения, но и взаимодействуют друг с другом, оказывая друг на друга определенное влияние. В зависимости от наличия и степени развитости отдельных они приобретают специфический характер.
9.1 Гражданство ребёнка сохраняется или изменяется.
9.2 Согласие ребёнка на прекращение или приобретение гражданства.
9.3 Гражданство ребёнка не будет прекращено,если он станет лицом без гражданства.
9.4 Неизменяемость гражданства ребёнка.
1.Со сколько лет ребёнку необходимо согласие на прекращения или приобретения гражданства ( с 14 по 18 )
2. По какой причине гражданство ребёнка не может быть прекращено ?