М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Тимыч08
Тимыч08
27.05.2021 18:09 •  Обществознание

Человек является закономерным этапом эволюционногг процесса.Какие признаки из перечисленных ниже свидетельствуют,что природа человека носит двойственный характер?
1)Деятельность человека носит творческий характер
2)Социальные процессы,протекающие в обществе в связи с деятельностью человека.Оказывают сильное воздействие на природу и самого человека
3)Содержание деятельности человека определяется кго потребностями,в том числе биологическими
4)Преобразующая деятельность человека создает мир "второй природы"
5)На мыслительные процессы сильное влияние оказывают физиологические процессы

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ХПолинаХ
ХПолинаХ
27.05.2021
 Экономическая система - организационные механизмы и принципы распределения органических ресурсов для удовлетворения потребностей людей.
 Конечной целью любой экономической системы является удовлетворения потребностей общества. Потребности общества безграничны, а ресурсы, необходимые для производства товаров и услуг, ограниченны. Возникает вопрос: как использовать ограниченные ресурсы, чтобы получить наибольшее количество товаров и услуг? какой регулирования деятельности производителя выбрать?
 Разные подходы к решению этих вопросов позволяют выделить следующие типы экономических систем: традиционную, централизованную (или же командную) и рыночную. В традиционной системе эти проблемы решаются на основе традиций и обычаев, в централизованной - с государственного плана, в рыночной - на основе личных интересов стремящихся к получению прибыли свободных производителей.

P.S. Я вам написала, но вообще, в следующий раз попробуйте открыть конец учебника. Обычно там существуют специальные школьные словари, где есть все нужные термины :)
4,8(76 оценок)
Ответ:
Настя6890
Настя6890
27.05.2021
Проблема: "Я не понимаю о чём это"
Позиция автора: "Не ясна"
Моя позиция: "Или я ещё мал(а) для вопроса затронутого во фразе. Или для меня проблема плохих/хороших людей на данный момент не актуальна (не интересна)"
Аргументы: "Шерлок Холмс: Но я-то не каждый, Ватсон, поймите: человеческий мозг — это пустой чердак, куда можно набить всё, что угодно. Дурак так и делает: тащит туда нужное и ненужное. И наконец наступает момент, когда самую необходимую вещь туда уже не запихнёшь. Или она запрятана так далеко, что ее не достанешь. Я же делаю всё по-другому. В моём чердаке только необходимые мне инструменты. Их много, но они в идеальном порядке и всегда под рукой. А лишнего хлама мне не нужно.
Доктор Ватсон: Учение Коперника, по-вашему, хлам?!
Шерлок Холмс: Хорошо. Допустим, Земля вращается вокруг Солнца.
Доктор Ватсон: То есть… то есть… ка́к — допустим?!
Шерлок Холмс: Земля вращается вокруг Солнца. Но мне в моём деле это не пригодится!"
СЛАБОЕ МЕСТО АРГУМЕНТОВ В ТОМ, ЧТО ШКОЛЬНИК ЧАСТО ЕЩЁ НЕ ПРЕДСТАВЛЯЕТ КАКИМ ДЕЛОМ БУДЕТ ЗАНИМАТЬСЯ ПО ЖИЗНИ И ЧТО ЕМУ В ЭТОМ ПРИГОДИТСЯ :(
4,4(18 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ