Все люди одинаковы, следовательно равны.
Нацизм и фашизм - это антинаучные теории не имеющие доказательств.
1)уважать традиции
2)относиться с пониманием к их привычкам
в нужной ситуации
4)проявлять терпимость в той или иной ситуации
ответ:Тема урока: Как организована правовая защита детей Цель: формировать представление обучающихся об оказании правовой детям в РФ. Задачи: • Познакомить учащихся с основными правами и свободами ребенка, научить применять их в жизни; • Дать учащимся общее представление об ООН и принятых ее документах, познакомить с Конвенцией ООН о правах ребенка. • Воспитывать законопослушность; • Формировать уважительное отношение друг к другу, к взрослым. ХОД УРОКА: I. Орг.момент 1. Приветствие 2. Рапорт дежурного 3. Выполнение здоровьесберегательных упражнений 200 лет тому назад в небольшом немецком городке жил один человек……Это был великий немецкий философ Иммануил Кант. С гусиным пером в руках он сидел за столом. Вдруг задумался…… “Что такое право? Я прочитал сотни книг, которые написаны за несколько столетий, но ученые до сих пор ищут определение права. Все философы до сих пор спорят об этом!” Давайте вспомним, что же такое «право»? (Право - система общеобязательных правил поведения, установленных государством
Объяснение:
1) Уважать в человеке его достоинство, национальные особенности и национальную принадлежность;
2) Уважать его любовь к родине так, как уважаете и цените свою;
3)не подменять настоящий патриотизм дешевым национализмом - он имеет право требовать уважения к своей родине и национальности точно так же, как и вы требуете уважения к себе;
4) помнить, что КАЖДЫЙ человек имеет право на собственное мнение - и это мнение нужно тоже уважать;
5) Проявлять терпение и терпимость (толерантность) к его вероисповеданию и национальной принадлежности - они имеют точно такое же право на существование, как и ваши собственные;
5) Поменьше агрессии - это не нравится НИКОМУ
Объяснение: