М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Yuumiko54
Yuumiko54
25.04.2022 00:49 •  Обществознание

1. Що таке деструктивне угруповання?
2. Що таке тероризм?
3. Які прийоми використовують вербувальники, щоб залучити до деструктив-
них угруповань?
4. Яка людина ризикує потрапити в небезпечні групи? Чому?
5. Як протидіяти спробам залучити до небезпечного угруповання?
6. Як діятимете, якщо побачите підозрілий предмет, який може виявитися
вибуховим пристроєм?
7. Чому залучення до деструктивних угруповань особливо небезпечне для мо-
лоді?
8. Чому важливо розвивати критичне мислення?
9. Чому тероризм небезпечний для суспільства?​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Spokeup
Spokeup
25.04.2022

Человек патриот - это тот человек, который любит свою Родину. Если спросить у патриота своей страны, какие черты его страны он имеет, то он ответит : язык, культура, вера и возможно это будет национальностью. У каждой страны и ее патриотов есть те или иные традиции, некоторые люди уже не замечают этих традиций, потому что у них это происходит на уровне привычки. Конечно, я соглашусь, с тем что ни один патриот своей страны не обрадуется национализму, а именно если в  его страну прибудут какие-нибудь другие люди, с другой верой, с другими традициями и т.д. Лично я считаю, что ни один настоящий патриот не предаст свою Родину!

4,8(50 оценок)
Ответ:
5мояоценка
5мояоценка
25.04.2022

. Че­ло­век как ре­зуль­тат био­ло­ги­че­ской и со­ци­о­куль­тур­ной эво­лю­ции.

2. В чём про­яв­ля­ет­ся био­ло­ги­че­ская при­ро­да че­ло­ве­ка:

а) функ­ци­о­ни­ро­ва­ние внут­рен­них ор­га­нов и си­стем;

б) пер­вич­ные (фи­зио­ло­ги­че­ские) по­треб­но­сти;

в) ге­но­тип че­ло­ве­ка и ме­ха­низ­мы на­след­ствен­но­сти.

3. Со­ци­аль­ное в че­ло­ве­ке:

а) со­ци­аль­ные по­треб­но­сти;

б) ин­те­ре­сы;

в) во­ле­вые ка­че­ства;

г) са­мо­со­зна­ние;

д) ми­ро­воз­зре­ние и др.

4. Един­ство био­ло­ги­че­ско­го и со­ци­аль­но­го в че­ло­ве­ке:

а) роль на­след­ствен­но­сти в раз­ви­тии че­ло­ве­ка;

б) воз­мож­но­сти со­вре­мен­но­го об­ще­ства в борь­бе с на­след­ствен­ны­ми за­бо­ле­ва­ни­я­ми;

в) осу­ществ­ле­ние и удо­вле­тво­ре­ние био­ло­ги­че­ских по­треб­но­стей в со­ци­аль­ных фор­мах.

5. Про­бле­ма со­от­но­ше­ния био­ло­ги­че­ско­го и со­ци­аль­но­го в че­ло­ве­ке (раз­ные под­хо­ды).

4,6(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ