М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

В1. Запишите слово, пропущенное в схеме: Познание

Чувственное ?

В2.Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «научное познание». Закономерность; примета; объективность; синтез; исследование. Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «научное познание».

В3. Установите соответствие между понятиями «абсолютная истина» и «относительная истина» и их существенными признаками: СУЩЕСТВЕННЫЕ ПРИЗНАКИ: А)выражает изменчивость знания, его углубление, уточнение; Б) характеризует ограниченность человеческого познания В)воплощает предел, к которому стремится знание Г) зависит от точности или совершенства средств наблюдения или измерения Д) не опровергается последующим развитием науки.

ПОНЯТИЯ: 1) абсолютная истина 2) относительная истина.

В4. . Выберите характеристики чувственного этапа познания: 1) отражение предметов и их свойств в виде целостного образа 2) фиксация существенных свойств предмета 3) сохранение в памяти образа предмета 4) утверждение или отрицание чего-либо о предмете 5) отражение в сознании человека отдельных свойств предмета

В5. 1.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(1) Считается, что истина проста. (2) Истины, по мнению некоторых, вовсе не существует. (3) Представляется, что такие позиции не соответствуют реальности. (4) Истина — это процесс адекватного отражения действительности в сознании человека.

Определите, какие положения текста носят А.) фактический характер Б) характер оценочных суждений

В6. 1. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Факты чаще всего накапливаются в результате(1). Это позволяет человеку установить основные свойства(2) . В ходе (3)человек в известной степени вмешивается в естество предмета: помещает в несвойственную ему среду, испытывает в искусственных условиях и т. п. Полученные(4) являются объективными, истинными. На теоретическом уровне(5), используя абстракции, идеальные объекты, позволяет глубже проникнуть в сущность вещей. Здесь используются (6): «идеальный газ», «абсолютно твердое тело».

Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. А)знание Б)субъект В)понятие Г)наука Д) суждение Е) описание Ж) наблюдение 3)объект И) эксперимент

👇
Ответ:
поля875
поля875
11.06.2020

прости не знаю как здесь щас поищу в интернете

4,7(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
siyashka1
siyashka1
11.06.2020

1) она предусмотрена действующим законодательством (уголовным, гражданским, административным и др.); 2) наступает за правонарушения при наличии полного его состава. в ст. 8 ук рф говорится: "основанием уголовной ответственности является совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления, предусмотренного настоящим кодексом"; 3) опирается на государственное принуждение; особый аппарат представляет собой реализацию санкций юридических норм, применение к виновному мер наказания; 4) выражается в определенных неблагоприятных для правонарушителя последствиях, лишении его известных социальных благ (свободы, имущества, прав и т.д.); 5) возлагается и реализуется в установленной законом процессуальной форме; нарушение процедурных норм также влечет за собой ответственность; 6) правонарушитель наказывается от имени государства, в отличие, например, от моральной ответственности, которая исходит от негосударственных структур; 7) осуществляется на то компетентными органами и должностными лицами в строго определенном порядке и в пределах своих прерогатив.

4,8(41 оценок)
Ответ:
Job121
Job121
11.06.2020

1)Равенство участников регулируемых им отношений.

2)Принцип неприкосновенности собственности.

3)Свобода договора

4)Недопустимость какого-либо произвольного вмешательства в частные дела.

5)Обеспечение беспрепятственного осуществления гражданских прав, восстановления нарушенных прав, их судебной защиты.

6)При применении ГК выявилась потребность в предотвращении недобросовестного поведения участников гражданских правоотношений друг с другом, защите от недобросовестных действий, наносящих ущерб контрагентам

4,7(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ