Ты ешь и пьешь без теории пищеварения. Буквально это фраза значит то, что для удовлетворения наших первичных потребностей, нам не обязательно знать работу наших органов. Когда мы дышим, мы не задумываемся, как работают легкие, а когда ходим, не думаем, как работают суставы и мышцы, отвечающие за движение. Т.е для того, чтобы выжить, нам это знать не обязательно, мы живем инстинктами и рефлексами, т.к все-таки принадлежим к животному миру.
Будильник-петух,кукарекает на заре,будя всех кругом. Дарюхвостка-ящерица,отбрасывает хвост,в случае опасности. Длинношей-жираф,у него самая длинная шея. Клешня-рак,краб имеет клешни. Колючка-ёж,весь в иголках. Листоедка-гусеница,питается листьями. Медоноска-пчела,делает мёд,собирая пыльцу. Ночнушка-сова,ночная птица. Порхайка-бабочка,порхает с цветка на цветок. Сетькин-паук,плетёт сети-паутину. Фонтан-кит,выпускает воздух фонтанчиком,слон-поливает из хобота водой, фонтаном. Берлогин-медведь,спит в берлоге.
В 17 веке было три ступени обучения.в те времена обучали философии ,астрономии ,риторике ,медицине и многому другому .граждане были свободными :хотели учились .не хотели не учились ,но все же в те времена посещали школы люди состоятельные ,а крестьяне говорили ,что школа ,это пустая трата времени Б)в веке 19 уже все люди хотели быть умными и стремились учиться ,но в то время учителями были:монахи ,старики ,знахари ,писали на табличках ,позже выучили латинский язык и разговаривали только на нем . В)в 20 веке уже образовались училища ,гимназии и т.д , появились частные школы - там обучают за деньги.розги сейчас запрещены
Ты ешь и пьешь без теории пищеварения. Буквально это фраза значит то, что для удовлетворения наших первичных потребностей, нам не обязательно знать работу наших органов. Когда мы дышим, мы не задумываемся, как работают легкие, а когда ходим, не думаем, как работают суставы и мышцы, отвечающие за движение. Т.е для того, чтобы выжить, нам это знать не обязательно, мы живем инстинктами и рефлексами, т.к все-таки принадлежим к животному миру.