Так случилось, что о жизни людей в далёком мы знаем во многом благодаря религиозным текстам, изображениям и т.п. Религия –
вера в существование богов, сверхъестественных сил. Религия появилась
очень давно, на заре развития человечества.
Древние люди были бессильны перед природой, вся их жизнь
зависела от различных природных явлений. Наши далёкие предки верили,
что дождь и засуху, землетрясение и извержение вулкана, лесной пожар и
наводнение насылают на них какие-то неведомые силы. От тех же
неведомых сил зависели, по мнению древних, и здоровье человека, и
многое-многое другое. Эти неведомые силы люди просили о А
чтобы была исполнена, божеству делали подарки (их еще
называют жертвами): бусы или ленты, овцу или быка, позднее – деньги...
Теперь археологи (учёные, изучающие следы жизни древних людей)
находят эти предметы и по их содержимому узнают о земной жизни в
давно времена.
5
6
Настоящий текст является объектом авторского права. Свободное и безвозмездное использование любых материалов, входящих в состав данного текста,
ограничено использованием в личных целях и допускается исключительно в некоммерческих целях. Нарушение вышеуказанных положений является
нарушением авторских прав и влечёт наступление гражданской, административной и уголовной ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации.
В случае самостоятельного использования материалов теста ГАОУ ДПО МЦКО не несёт ответственности за утрату актуальности текста.
© Московский центр качества образования.
Для того чтобы общаться с богами, люди возводили храмы. Дома
людей строились бо́льшей частью из дерева (там, где оно было) или других
не очень долговечных материалов, а дома богов – из камня. Потому-то
храмы и составляют большую часть дошедших до нас из далёкого
построек, по ним мы судим о том, как строили и украшали
здания. А строили и украшали храмы лучшие мастера – строители,
художники, скульпторы, резчики по дереву и камню, поэтому в них можно
увидеть множество шедевров – выдающихся произведений искусства.
Можно верить в Бога (или богов), можно не верить, – это личное
дело каждого человека. Но с тем, что многие свои культурные ценности
человечество сохранило именно благодаря религии, согласятся многие.
(По материалам энциклопедии для школьников)
1) Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые
фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
2) Что характерно для религии? Каковы причины её появления? (Укажите
любые две причины из текста.) Кто такие археологи? (ответы на три
вопроса даются только с опорой на текст.)
3) Какую свободу (право) человека можно выразить фразой: «Можно верить
в Бога (или богов), можно не верить – это личное дело каждого человека»?
4) С опорой на знания курса, факты общественной жизни и личный опыт
приведите два примера реализации этой свободы (права) человека
в современной России.
5) В тексте указано, что религия играет значительную роль в сохранении
культурных ценностей. С опорой на текст и обществоведческие знания
6) приведите два аргумента (объяснения) в подтверждение представленной
точки зрения.
) Балы
2) Званые вечера
3) Поэтические вечера
4) Охота
5) Холостяцкие попойки
6) Выпивка + обжорство в ресторане
6.1) Выпивка + обжорство в ресторане, переходяйщие в загул
6.2) Предыдущий пункт, но на пароходе
6.3) Предыдущие два пункта + цыгане с музыкой
7) Походы в бордели (для мужчин, разумеется)
8) Многочисленные романы (женщины, при возможности скрыть, тоже были непрочь)
9) Рыбалка
10) Пробы пера
11) Пробы себя в качестве художника
12) Пробы себя в качестве изобретателя
13) Концерты
Объяснение:
Из всего вышеперечисленного купеческие детки могли себе позволить не так много, в виду патриархальности большинства тогдашнего русского купечества. Надо понимать, что женщины здесь особенно были в стороне. Они могли послушать музыку на дому, ради развлечения (если мужчины позволяли). Вполне себе могли вкусно поесть (не нарушая религиозных предписаний). Помериться с подругами красотой платьев (девушки к этому времени переходят на европейскую одежду). И, собравшись в своём кругу, перетереть косточки отсутствующим.
Юные купчики из перечисленных пунктов едва ли попадали в первые три.
Далее, для них были 4 (но скромнее), 5, 6 (целиком), 7, 9, 13 - когда играли музыку им на дому или во время пьянки; обычно народную. Конечно, молодые дети купцов потихоньку начали получать образование, и всё-таки это ещё не было распространённым явлением.
Зато сынок зажиточного купца мог себе позволить промчаться на бешеной скорости в экипаже, с музыкой, в пьяном виде распевая песни, и разбрасывая при этом деньги направо и налево, чтобы бедные их кидались собирать. Это считалось круто. А потом ещё, во время сего действа, подхватить не устоявшую перед соблазном девку (а то и просто зазевавшуюся), а то и не одну. И всей компанией помчаться в кабак, ресторацию, или в баню. С последующей оргией. (Послушайте песенку "Ухарь-купец"). Дворянин, гипотетически, это тоже всё мог проделать, но за это он бы однозначно подвергся бы общему осуждению, а то и остракизму.
Вообще, развлечения купцов были ближе к тем, что у простого народа. Они посещали ярмарки, смотрели там разные конкурсы, представления, потешные шоу. При этом, как водится, не забывая показывать свою значимость, и соря деньгами.