выплата социальной пенсии или пособия по утрате кормильца (последнее только при наличии у погибших(его) родителя(ей) страхового стажа);
льготное питание при учебном заведении;
право на в натуральном виде: одежда, обувь, канцелярские принадлежности, необходимое оборудование;
решение жилищных проблем (предоставление места в общежитии при ВУЗе, выделение социального жилья для постоянного проживания в оплате арендуемой жилплощади);
предоставление бюджетного места или квоты при получении среднего или высшего образования;
выплата единовременного пособия в размере до 24 тыс. рублей;
бесплатное пользование муниципальным общественным транспортом;
выделение путевок в летний лагерь или на санаторно-курортное лечение (при наличии каких-либо заболеваний);
повышенные стипендиальные выплаты (величина стипендии осиротевших детей может быть выше базовой на 50%).
Возможность получения 100% заработной платы в период прохождения практики на производстве, которая обязательна по программе профильного обучения
"Культура есть неотвратимый путь человека и человечества" - сказал русский философ, экзистенциалист, персоналист, автор концепции о философии свободы Николай Алексадрович Бердяев.
И в этой мысли Николай Александрович говорит о зависимости существования общества и создания культуры – а именно, существование общества без создания культуры невозможно.
Здесь мы можем наблюдать несколько проблем: проблему диалогу культур, проблему культуры как систему преобразования мира.
Нельзя не согласиться с Николаем Бердяевым, ведь культура в широком смысле слова подразумевает все достижения человечества по мере его существования. В узком же смысле, культура является локальной системой достижений определенного этноса или народностей на одной территории, а также совокупность норм, определяющих культурное поведение человека. В этой связи широкий смысл культуры как ничто иное очень четко отражает сущность высказывания Бердяева.
Кроме того, мы знаем, что культура бывает коллективная, когда целый этнос на протяжении всего своего существования создает нечто новое. Поэтому мы имеет народную культуру с преобразованиями и достижениями массовую культуру с достижениями большинства, и элитарную с наиболее высокими достижениями.
Учишь одно,а получается,что сразу многому учишься