М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Как изменилась жизнь людей после полета Юрия Гагарина в космос

👇
Ответ:
igrik25
igrik25
27.04.2023

Появился всероссийский праздник - День Космонавтики

Россия была первой страной которая отправила человека в Космос

Тренеровки для будующих космонавтов изменились на опыте Юрия Гагарина

Объяснение:

4,5(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
спартак371
спартак371
27.04.2023

Объяснение:

1)Человек отличается от животного следующими категориями:

- человек изменяет и преобразует природу (строит дом, облагораживает для себя территорию), а животные при к природе, используют ее.

- изменяет мир как в рамках физических, так и в рамках духовных потребностей, а животные действуют только в рамках физических потребностей.

- человек может действовать и производить что-то как многие из видов, а животные не могут выйти за рамки своего вида.

- человек является одновременно биологическим и социальным существом, живет в обществе и не может выжить без общества, в том время, как животные действуют по зову инстинктов.

- у действий человека есть цель, предметность, и хотя у некоторых животных также есть сознание, но их многие действия не имеют духовной, созидательной цели.

2) совместное проживание членов семьи;

- наличие взаимных прав и обязанностей членов семьи, предусмотренных семейным законодательством;

- в большинстве случаев — наличие общих детей;

- взаимная моральная и материальная общность и поддержка членов семьи.

Проживая вместе, члены семьи осуществляют свои права и выполняют свои обязанности. Например:

- родители (усыновители) осуществляют свое право на воспитание детей, выполняют соответствующие обязанности в процессе личного контакта с ребенком;

- любой несовершеннолетний имеет право на совместное проживание со своими родителями;

- совершеннолетние дети обязаны заботиться о нетрудо родителях

3) Поменять имя, фамилию и отчество

Жить за счет родителей

Выбирать, с кем из родителей жить после развода

4,4(92 оценок)
Ответ:
Kissss1111
Kissss1111
27.04.2023

Правовой статус несовершеннолетнего представляет собой исторически обусловленную систему прав, свобод и обязанностей человека с рождения до достижения восемнадцатилетнего возраста, установленных с учетом его правосубъектности, принципов права, правовых ограничений и особенностей юридической связи с родителями или законными представителями. Лиц, не достигших восемнадцати лет, принято классифицировать на такие группы:

1. до 6 лет, все действия осуществляют их законные представители;

2. от 6 до 14 лет — малолетние, имеют право на совершение определенных сделок;

3. несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет, имеют право с 16 лет совершать определенные виды сделок, а так же нести ответственность за совершение тяжких и особо тяжких преступлений.

Кроме того, правовой статус несовершеннолетних закреплен Гражданским кодексом РФ (ГК РФ) и Семейным кодексом РФ (СК РФ). Условно права ребенка можно разделить на 6 основных групп:

1. – к первой группе можно отнести такие права ребенка, как право на жизнь, на имя, на равенство в осуществлении других прав. Каждый ребенок имеет право на имя, отчество и фамилию (ст. 58 Семейного кодекса РФ). Имя ребенку дается по соглашению родителей, отчество присваивается по имени отца, фамилия определяется фамилией родителей.

2. – ко второй группе относится права ребенка на семейное благополучие. К важнейшим личным правам ребенка относится его право на защиту (ст. 56 Семейного кодекса РФ). Праву ребенка на защиту своих прав и законных интересов корреспондирует (соответствует) обязанность родителей, а в случаях, предусмотренных законом, органов опеки и попечительства, прокуроров, судей защищать права детей. .

3. – к третьей группе относится права ребенка на свободное развитие его личности;

4. – четвертая группа права призвана обеспечить здоровье детей;

5. – пятая группа прав ориентирована на образование детей и их культурное развитие (право на образование, на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, в культурной жизни и заниматься искусством). Право гражданина на образование, закрепленное в ст. 43 Конституции РФ является универсальным. Государство гарантирует общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях.

6. – шестая группа прав направлена на защиту детей от экономической и другой эксплуатации, от привлечения к производству и распространению наркотиков, от античеловеческого содержания и обращения с детьми в местах лишения свободы.

Также, семейный кодекс РФ рассматривая вопросы, связанные с расширением прав ребенка, закрепляет такие права как:

– выражение собственного мнения с 10 лет, при решении семейных вопросов в суде;

– с 14 лет лицо имеет право на обращение в суд за защитой;

– с 16 лет несовершеннолетние родители имеют все права по отношению к своим детям.

надеюсь <3<3<3

4,7(67 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ