Делать всё по тексту ! 1.Напиши, как чувствует себя близкий человек, если ты причинчещь боль? 2. Кем ты всегда будешь для родителей? 3. Как тебе поступить, если родителей не устраивает твой образ жизни? 4. Что нужно сделать, если причиной ссоры стало твое поведение? 5. Кто в возникшем конфликте выйдет победителем? 6. Как нужно вести себя по отношению с родителями? 7. Напиши кратко вывод о том, как нужно строить отношения с родителями?
Человек живет обществом, является членом общества, познающим идеалы, ценности общества. Каждый человек очень важен и представляет большую ценность как участник общества. Взаимный обмен, работа сообща, дружба и содействие - это ценности общества, которые необходимо хранить и оберегать. Любовь, поддержка, чувства - это семейные ценности. В государстве человек представляет собой маленькую частичку, выполняет ограниченный набор поручений, работ и задач. В работе государства важно, чтобы предприятия, коллективы и отдельные рабочие развивались совместно и вместе создавали и творили, достигали лучшей жизни, лучшего уклада. Люди должны хранить моральные ценности, быть нравственными и культурными, иметь опыт делового и дружеского общения. Государство нуждается в поддержке и понимании важности роли каждого гражданина, каждого жителя страны. Только сообща мы сможем достичь тех вершин, откуда нам откроются удивительные перспективы, откуда мы увидим результаты нашей работы. Свой труд люди ведут совместно, в государстве люди управляются общественными ценностями. Но семья также важна. Семья - это очаг, это родной дом, где тебе тепло и уютно, где ты чувствуешь поддержку близких и любовь. Нельзя забывать о семье и уделять внимание только лишь работе. Нельзя отказываться служить государству и участвовать в общественных отношениях. Пусть каждый это поймет.
Рассказ старого учебника Сочинение Однажды я читал в читальном зале очень интересную книгу "В мире животных". В библиотеке, как в музее, царила полная тишина. Вдруг со стороны стеллажей я услышал разговор, очень похожий на шелест листов книг. Мне стало очень интересно, что же там такое, и я медленно перевёл взгляд в этом направлении. Что же это? Я увидел, что на соседнем с моим столом стеллаже сидел старый учебник географии, он показывал озеро Байкал на карте России учебнику английского языка. После того как озеро было найдено, учебники начали рассказывать друг другу истории. Книга постарше (география) рассказала о том, что до того, как она попала в библиотеку, она была а руках у учеников нашей школы. О, как же хорошо учебник отзывался об учениках нашей школы: и аккуратные, и умные, и любят читать! А еще добавил, что еще раз хочет побывать в нашей школе и познакомить учебник английского языка с оставленными там друзьями. Собеседник ответил, что охотно посетит наше учебное заведение. И он еще сказал что-то, но я не услышал. Меня разбудил звук звонка мобильного телефона. Я встал, закрыл прочитанную книгу и положил ее на место. Потом подошел к соседнему стеллажу и взял два учебника: географии и английского языка.
Объяснение:
1 для него боль будет ощутимой
2 маленьким ребенком
3 лучше всего не устраивать дискуссий, и объяснить им ситуацию
4 надо обязательно извиниться перед родителями
5 побидетелем будет тот кто уладит конфликт
6 нельзя родителям причинять боль, ведь это их обидит и оскорбит
7 Вывод такой, что чем теплее отношения мы строим и желаем счастье дома, то лучше решать проблемы мирным путём