М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

2.разгадай кроссворд в котором зашифрованы слова и научные термины относящиеся ко всему что связанно с самообразованием 1)конечный или промежуточный продукт мышления 5 букв 2)весь объем информации, получаемый вами на уроках в школе, от родителей и друзей, из газет, журналов, телепередач или интернета.а ещё он бывает обыденным, научным и др. (9 букв) 3)объём знаний,накопленный человеком за жизнь, и те знания,которые накопило человечество за свою .представления о мире.его однокоренное слово "круглый".8 букв 4)сообщение на какую-либо научную или просто интересную тему 7 букв 5)свод кратких наставлений,правил,сведений о чём-либо,а также книжка ,записка,содержащая подобный сбор правил? 7букв6)учреждение в котором хранится много книг куда приходят люди 10 букв

👇
Ответ:
VIRUS00000
VIRUS00000
09.04.2021
1) мысль
2) ( должно быть познание по идее)
3) кругозор
4) реферат
5) памятка
6) библиотека
4,5(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kukitoria666
Kukitoria666
09.04.2021
8. А,Б - факты; В,Г-мнения.
9. План:
1)Какова роль охраны природы
2)Кто стоит за охраной природы
3) Закон «Об охране окружающей среды» и его суть.
10.Человек забывает о значимости природы: вырубка лесов, строительство заводов и фабрик, загрязняющих окр.среду, иссушение болот - все это приводит к тому, что природные ресурсы(ее силы) истощаются, что влечёт за собой угрозу экологической катастрофы(глобальной проблемы), поэтому нельзя требовать у природы больше, чем она может дать, нужно заботиться о ней, она и так для нас, людей, очень многое отдаёт, свои богатства.
4,7(54 оценок)
Ответ:
Kammmmmmmmmmmm
Kammmmmmmmmmmm
09.04.2021

Греков Митрофан Борисович

Родился в казачьей семье, на хуторе Шарпаевка Яновской волости Донецкого округа Области Войска Донского. Настоящее имя — Митрофан Павлович Мартыщенко.

Сначала поступил учиться живописи в Одесское художественное училище (у Кирияка Костанди), затем оказался в Петербургской академии художеств, где обучался у И. Репина и Ф. А. Рубо — классика батального жанра.

С 1912 года служил в лейб-гвардии Атаманском полку.

В Первую мировую войну был на фронте, откуда привез множество зарисовок.

На выставке

к юбилею РККА

В Гражданской войне воевал в составе Красной армии, куда ушёл добровольцем. Рисовал Первую конную армию Буденного.

Был членом Ассоциации художников революционной России (АХРР).

В 1931 году переехал в Москву.

Наиболее известные картины: «Трубачи Первой Конной армии», «Тачанка», «Бой при Егорлыкской», «Замёрзшие казаки генерала Павлова». Возглавлял коллектив, создающий панораму «Штурм Перекопа» (1934).

Умер 27 ноября 1934 года в Севастополе, работая над панорамой «Перекоп». Похоронен в Москве на Новодевичьем кладбище.

4,5(37 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ