М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Входе судебного разбирательства по разделу имущества семьи крюковых гражданка крюкова попросила не включать в общую собственность фарфоровую статуэтку xix в., полученную ею в наследство от деда , пианино , приобретенное во время брака на средства , заработанные ею в загранкомандировке , и золотой перстень, который носила только она и являющийся , следовательно , ее личным имуществом, не подлежащим разделу. объясните , как поступит суд. аргументируйте свой ответ.

👇
Ответ:
Медуха
Медуха
30.05.2021

1. Фарфоровая статуэтка, полученная от деда гражданки Крюковой, останется у нее. По закону Российской Федерации, все что получено по наследству является частной собственностью и не подлежит общему имуществу. А так как Крюкова получила статуэтку от своего деда, этот объект не будет делиться между двумя супругами.

2. Пианино, купленное во время брака, надо будет делить, несмотря на то, что было приобретено на деньги, заработанные Крюковой. Закон РФ гласит, что имущество, нажитое супругами во время брака от предпринимательской, трудовой, пенсионной, или любой другой деятельности, будет их совместной, общей собственностью, независимо от того, кем из супругов были получены средства на него. Так как деньги на пианино были заработаны во время брака, пианино будет являться общей собственностью, а следовательно, будет делиться.

3. Золотой перстень по закону является объектом индивидуального пользования (одежда, обувь, украшения и т.д.). Несмотря на то, что перстень был куплен на общие деньги, он будет являться частной собственностью супруга, который его использовал. Поэтому перстень также останется у Крюковой.

Вывод: статуэтка и перстень остаются от Крюковой, а пианино делится между всеми членами семьи.

4,7(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Simuran999
Simuran999
30.05.2021
Вопрос: "могу ли я подать в суд на учителя, если мне 15 лет (за рукоприкладство и нецензурную брань на уроке? " (наташа к., барнаул) ответ юриста: согласно действующему законодательству право подать иск в суд с целью защиты своих прав, а также поручать ведение своего дела своему представителю (адвокату, например) наступает в полной мере с 18 лет. это называется гражданско-процессуальная дееспособность (ст. 32 гпк). с 15 до 18 лет интересы ребенка защищают его законные представители (родители)- с оговорками, о которых ниже. это выражается в том, что ребенок действует с их согласия (объективно говоря - родители действуют непосредственно вместе с ребенком). однако статья 56 семейного кодекса оговаривает возможность, когда ребенок, начиная с 14 лет может обратиться в суд за защитой своих законных интересов. в основном, когда родители ненадлежащим образом выполняют свои родительсткие обязанности или превышают их ( например избивают ребенка ), а также и в других случаях. на практике возникает коллизия между нормами гражданско-процессуального кодекса и семейного кодекса. поэтому самостоятельное обращение в суд за защитой своих нарушенных прав ребенком 14 лет еще не практикуется и механизмы защиты его прав в судебном порядке не выработаны. это связано с тем, что семейный кодекс принят относительно недавно и при его разработке учитывались требования конвенции о правах ребенка. итак, если вам 15 лет, то вы вполне можете обратиться в суд с иском о возмещении морального вреда (допустим) самостоятельно, без участия законных представителей (ч. 3 ст. 32 гпк). впрочем, если только судья согласиться не привлекать к участию в судебном разбирательстве ваших представителей (решит, что вы достаточно взрослый). хотя в вашем случае было бы гораздо эффективнее написать вашим родителям жалобу на учителя в районный отдел образования. судебное разбирательство - долгая и кропотливая процедура и я не уверен, что вам удастся доказать свою правоту, а вот жалоба- совсем другая вещь…
4,6(14 оценок)
Ответ:
welouk
welouk
30.05.2021
Действовать-совершать какие-либо действия. каждый человек в своей жизни действует. без действия не может быть жизни. действие может принимать как положительный, так и отрицательный характер, но выбор лежит прежде всего за человеком. например ученик ходит в школу, он действует, в школе он получает знания, т.е. развивается,совершенствуется; люди ломают, вырубают лес, убивают животных - это тоже действия,но отрицательного характера. действия могут заключаться в делах, строениях, сооружениях, разговорах, т.е. различаются на два вида: материальные и духовные, не ощутимые осязанием. например материальные: государство строит больницы, приспособления для инвалидов, больных людей, это всё действия, их можно ощутить, увидеть, и эти действия идут во благо; духовные: люди ходят в церковь, церковь на них действует, воздействует; человек убеждает кого-то в чем-то, это не возможно потрогать, но происходит, действия данного характера не материальны. жить без действия не возможно, хотим мы этого или нет, любая деятельность осуществляется в действии, происходит непрерывный круговорот.
4,6(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ