Начнём с того,что ребёнок-это каждый недостигший 18 лет(совершенолетия).По статье 31 он имеет право на отдых,досуг. Ему никто не может запретить гулять,общаться,играть.Родители не имеют права держать ребёнка взаперти(это может возлагаться как насилие).
Право родителей наказывать ребёнка другим но никак не лишением его отдыха.Отнимать свободу у ребёка наказывается законом.
В данном случае ребёнку нужно рассказать об этом школьному психологу,соседям или родственникам,либо самому позвонить в органы защиты прав несовершеннолетних.
Роль духовных ценностей в жизни человека очень высока, потому что определяет не только поведение человека, но и направление, по которому его жизнь будет двигаться.
Ведь духовные ценности представляют собой идеалы, которые разделяемы, если не всем обществом, то хотя бы большей его частью. Эти идеалы неизмеримы и трудно представляемы, потому что это идеалы о добре и зле, любви и ненависти, то есть духовные ценности толком не имеют четкого определения. Но вместе с тем, духовные ценности лежат в основе внутреннего поиска человеком себя. Эта категория нематериального и поэтому ориентироваться в этой среде так сложно.
Такие категории духовных ценностей как добро, красота в человеке и в окружающем мире, правда и ее поиски, искусство, творчество, созидание и, наконец, любовь очень важны в современном страшно конкурирующем мире, потому что эти категории трудно уловимы. Но не нужно забывать о том, что духовные ценности полезны обществу.
Следуя духовным ценностям человек говорит обществу «я свой, вы в безопасности». А если человек идет по независимому направлению, он сразу же сталкивается со стеной недопонимания и социального контроля.
Особенно сейчас, в дни, когда направлений очень много и человек в замешательстве о выборе своего пути, духовные ценности играют большую роль в идентификации себя и в коммуникациях с обществом.
