1) Зачем человеку общение?
Общение необходимо человеку для того, чтобы удовлетворить потребность в общении, обменяться информацией, получить новые знания, социализоваться.
2) Что людям общаться?
Люди могут общаться при языков в речи, жестами, мимикой, манерами, внешным видом при символов и знаков. Конечно, сейчас существует интерес, а вместе с ним месседжеры, социальные сети, телефоны и видеозвонки, можно общаться при разных инструментов.
3) Как общаются глухонемые? К какому виду общения можно отнести этот
У глухонемых людей есть специальный язык, который они используют при пальцев и рук, а также мимики. Определенно, это неречевой общения, не вербальный.
4) Речевое или не речевое объединяет артистов и зрителей в театре оперы или балета,в драматическом театре,театре мимики и жеста?
Да, конечно. Речь используется в театре и опере, и объединяет зрителей, также как не речевое общение объединяет зрителей и артистов в том же театре или балете. Так как и там, и там используются совершенно разные общения.
ли общению завистливость, высокомерие, самовлюблённость, жадность, хвастовство, зазнайство, несправедливость? Какие качества общению?
Эти качества негативные, и они не общению, а наоборот притупляют возможность заводить новые контакты, потому что другие люди будут избегать общения с человеком, который обладает подобными качествами.
Честность, искренность, открытость, хорошее чувство юмора и простота – все эти качества общению.
1. Для общения глухонемых людей используется жестовый язык, который состоит из жестов, производящихся руками, что сочетается с мимикой- движением рта и губ, а также используется положение тела. Это невербальное средство общения.
2. Неречевое общение соединяет артистов и публику в балете,это пантомима и танец, а ещё в театре мимики и жеста, а в театре драмы неосновное – неречевое, что выражается в движениях, и речевое является основным, в театре оперы общение происходит с музыки и пения.
3. все эти отрицательные качества отталкивают человека от других, и наоборот, положительные черты характера, привлекают к нему других людей. Это и скромность, и доброта, и отзывчивость, и правдивость, уважительность.
Роль духовной культуры в жизни общества центральная, ведь духовная жизнь общества тесно связана с его культурой, а значит и с обычной жизнью.
Культура – накопленные достижения, преобразования, которые общество получило в течение своего развития, своего творчества. Поэтому духовная культура представляет мир человека, дает ему смысл и существования.
Роль духовной культуры подтверждается и функциями, которые она выполняет. Например, духовная культура имеет регулирующую функцию, то есть она регулирует поведение человека и даже мышление в некотором смысле.
Духовная культура имеет образовательную функцию, так как культура воспитывает, приобщает человека с достижениям его предков и передает опыт, знания и умения.
Духовная культура интегрирует, а это очень важно для общества, потому что только целостное, объединенное общество будет долгожителем.
И да, духовная культура включает в себя множество ценностей и также формирует ценности к общества.
Духовная культура также влияет на духовное развитие человека. В конце концов, у человека есть реальная потребность в духовном развитии. Это имеет смысл в искусстве, где создаются различные произведения, литература, и даже наука в каком-то смысле искусство развивается. Все это вместе развивает человека, а значит и все общество в целом.