М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
AINASH751212
AINASH751212
10.07.2020 12:51 •  Обществознание

Сделайте небольшой текст по плану: какие школьные предметы познакомили вас с картой? в каких областях человеческой деятельности применяются карты? вспомните ситуации, где вы на практике применяли знание карты? какую информацию вы "считывали" при этом с карты?

👇
Ответ:
mony3
mony3
10.07.2020
Предмет изучающий карту и нанесенные на неё объекты это география. В областях метеорологии, археологии. Карту  применяют в ситуациях когда нужно найти  какой-то объект ( например: улицу,  реку, город). С карты можно "считать" расположение кого-то объекта  в пространстве т. е. где этот объект находится и как до него добраться.
4,4(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Бла161
Бла161
10.07.2020

Права и обязанности гражданина неразрывно связаны между собой. Все права и обязанности гражданина нашей страны закреплены Конституцией РФ.

Среди важнейших прав:

1)      Право на жизнь

2)      Право на свободу, личную неприкосновенность

3)      Право на образование

4)      Участие в культурной жизни общества

5)      Свобода труда

6)      Свобода мысли и слова

7)      Свобода совести

8)      Свобода вероисповедания

 

Среди важнейших обязанностей:

1)      Оплата налогов

2)      Охрана природы

3)      Защита Отечества и т.д.

Незнание законов не освобождает от ответственности. Государство применяет к человеку, не выполняющему своих гражданских обязанностей, различные меры воздействия.

4,4(90 оценок)
Ответ:
coldenye
coldenye
10.07.2020

Требования к результатам изучения темы

Изучение данной темы должно внести вклад в достижение результатов

личностных:

— сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики;

метапредметных:

— умение определять назначение и функции различных социальных институтов;

предметных:

— сформированность знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов.

Задачи занятия:

1) дать научное представление об обществе как о социальной системе создавать все необходимые условия для своего существования, производить всё потребное для коллективной жизни людей;

2) раскрыть понятие социального института как устойчивой формы организации совместной деятельности людей, направленной на удовлетворение фундаментальных потребностей общества;

3) формировать целостное понимание общества и процесса его развития.

4,5(70 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ