Наука - исторически сложившаяся и непрерывно развивающаяся система знаний о закономерностях развития природы, общества и мышления и о их планомерного воздействия на окружающий мир.
Общественные науки — это науки об обществе, о его развитии, об общественныхинтересах и отношениях.
Образование - процесс и результат усвоения (систематизированных) знаний, умений и навыков.
Самообразование - это то, что человек в процессе жизни узнает сам, пытается научиться и на собственных ошибках и хочет узнать что-то интересное и в литературе, и в науке, следит за новинками
Или
Наука - система научных знаний о мире.
Образование - целенаправленный и организованный процесс приобретения основ научных знаний, умений и подготовка человека к включению в различные сферы жизнедеятельности общества.
Самообразование - образование, получаемое самостоятельно, вне учебного заведения, без обучающего.
хватит нет?
1)Понятия:
Наука - исторически сложившаяся и непрерывно развивающаяся система знаний о закономерностях развития природы, общества и мышления и о их планомерного воздействия на окружающий мир.
Общественные науки — это науки об обществе, о его развитии, об общественныхинтересах и отношениях.
Образование - процесс и результат усвоения (систематизированных) знаний, умений и навыков.
Самообразование - это то, что человек в процессе жизни узнает сам, пытается научиться и на собственных ошибках и хочет узнать что-то интересное и в литературе, и в науке, следит за новинками
Или
Наука - система научных знаний о мире.
Образование - целенаправленный и организованный процесс приобретения основ научных знаний, умений и подготовка человека к включению в различные сферы жизнедеятельности общества.
Самообразование - образование, получаемое самостоятельно, вне учебного заведения, без обучающего.
2)
Федеральный закон РФ «Об образовании» (Извлечение)
Статья 14. Общие требования к содержанию образования.
1. Содержание образования является одним из факторов экономического и социального прогресса общества и должно быть ориентировано на обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации, развитие общества, укрепление и совершенствование правового государства.
4. Содержание образования должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности...
5. Содержание образования в конкретном образовательном учреждении определяется образовательной программой.
6. Образовательное учреждение... может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе).
Подведем итоги
Важную роль в развитии общества играет наука, которая создает и приводит в систему знания об окружающем мире и человеке. Образование приобщает человека к знаниям и культуре. В современном мире роль бразования
возрастает.
Сама выпишешь, что тебе понравится:)
Можно многое сказать. Так же узнаешь ты очень многое и твои слушатели.
Какие пункты можно рассмотреть:
1. Какие бывают социальные нормы
2. Следует ли соблюдать дисциплину?
3. За какие поступки ты несешь ответственность?
4. Чему служат правоохранительные органы
5. Почему нужно соблюдать законы?
6. Какое поведение называют противоправным?
7. Кто и как должен защищать Родину?