Современная школа определённо пребывает в состоянии непрерывного кризиса. Проблем множество. Это и недостаточность финансирования, и нехватка творчески работающих учительских кадров. А вообще, кризис в постсоветском школьном образовании системный. Во всём мире (в цивилизованных странах) происходит переориентация школьного образования в сторону гуманизации обучения (не путать с гуманитаризацией). В российской школе в это время почему-то сохраняется абстрактно-технократическая направленность. Образование ориентировано на изучение основ фундаментальных наук (в основном, это области знания естественно-математического цикла). В то время как гуманизация образования предполагает индивидуальное «подключение» ребёнка к мировой системе научных знаний с учётом его наклонностей и обучение ребёнка поиска необходимой информации и умением пользоваться полученной информацией.
Если нужны права граждан, которые нарушили другие люди, то: 1) взятка Даже если у тебя есть все доказательства против человека Х, это еще пол дела. Если человек Х даст нечестному следователю взятку, доказательства могут обратиться даже против вас. 2) отказ в оказании медицинской Опять же-деньги. У кого они есть, тот пройдет любые обследования вне очереди окажут самому первому. А в это время остальные будут ждать своей очереди, даже когда необходима прямо сейчас! Сейчас всем правят деньги. В таких ситуациях надежда лишь на честность людей.
Если нужны права граждан, которые нарушили другие люди, то: 1) взятка Даже если у тебя есть все доказательства против человека Х, это еще пол дела. Если человек Х даст нечестному следователю взятку, доказательства могут обратиться даже против вас. 2) отказ в оказании медицинской Опять же-деньги. У кого они есть, тот пройдет любые обследования вне очереди окажут самому первому. А в это время остальные будут ждать своей очереди, даже когда необходима прямо сейчас! Сейчас всем правят деньги. В таких ситуациях надежда лишь на честность людей.
