категория бытия в философии.
вопроспонимания бытия и соотношение с сознанием определяет решение основного вопросафилософии. для рассмотрения этого вопроса обратимся к развитияфилософии.
бытиеявляется философской категорией, обозначающей реальность, существующуюобъективно, независимо от сознания, воли и эмоций человека. проблема трактовкибытия и соотношения его с сознанием стоит в центре философского мировоззрения.
будучидля человека чем-то внешним, преднайденным, бытие налагает определенныеограничения на его деятельность, заставляет соизмерять с ним свои действия.вместе с тем бытие является источником и условием всех форм . бытие представляет не только рамки, границы деятельности, но и объекттворчества человека, постоянно изменяющего бытие, сферу возможностей, которуючеловек в своей деятельности превращает в действительность.
истолкованиебытия претерпело сложное развитие. его общей чертой является и идеалистического подходов. первый из них толкуетоснования бытия как материальные, второй — как идеальные.
Что такое справедливое государство? Справедливое государство должно быть справедливым со всех сторон: и к своему собственному народу, и к другим государствам. Во внутренней политике принципы справедливости воплощает собой социальное государство, то есть такое, которое заботится обо всех своих гражданах, в котором нет глубокого неравенства, когда одним - всё, другим - ничего, когда каждый за свои заслуги может рассчитывать на достойную пенсию, когда для всех граждан обеспечен равный доступ к медицине и образованию. Во внешней политике справедливое государство воздерживается от агрессии и доминирования, не создает огромных военных блоков, не покоряет другие страны и не устанавливает там марионеточных президентов. Если оба этих условия выполняются, то государство - справедливое.
Ну как то так..
Я согласна с точкой зрения Д. Писарева. Человеческая жизнь неразрывно связана с трудом, начиная с раннего возраста человек трудится: учится в школе, в институте, работает. Труд развитию человека, совершенствованию его навыков и знаний, ну, и, конечно же, труд является источником материального благосостояния человека. Например, благодаря труду, усердный ученик получает знания, работник, добросовестно выполняющий свои обязанности, получает оплату за свой труд, имеет почёт и уважение. Однако, благосостояние далеко не всегда является мерилом трудолюбия и работо человека. Композитор/художник/писатель, в результате упорного труда, создаст произведение искусства, которое может стать великим. Благодаря труду создаются различные богатства: материальные, культурные, интеллектуальные, духовные. Таким образом, труд является основным средством достижения человечеством благ, основным средством развития человечества. Другое дело - богатство, добытое нечестными путями: сколько бы ни трудился бедный человек, всегда может найтись тот, кто, с обмана, хитрых лазеек, без особого труда, присвоит себе всё заработанное бедняком.