Влияние на личность в большой мере оказывает социум. Оценка социума личности влияет на её развитие. Социальное окружение – это главный фактор, который влияет на личность, её развитие, формирование индивидуальных качеств. Человек нуждается в высокой оценке другого человека собственных положительных качеств и достоинств. Оказывает влияние на личность и рождает чувство собственного достоинства положительные оценки социума. Унижение и бес в индивидууме порождает неудовлетворенность и негативно влияет на развитие личности. На раннем этапе развития личности индивида используется принцип похвалы, в случае успешного и адекватного поведения, и наказания, в случае неудачи. В первую очередь взрослые, точнее родители и педагоги, прививают ребенку правильную модель поведения, культурные традиции, нормы этики и правила получения новых знаний. Самоанализ индивида возникает уже после сравнения собственных поступков с известными ему шаблонами поведения. Например, негативная оценка ребенку в школе снижает мотивацию работать на результат. Большое влияние на личность оказывает индивидуальный опыт индивида, который определяется также физическим окружением. К физическому окружению относится природа, окружающая нас, особенно климат. Люди, которые живут в разных климатических условиях, отличаются друг от друга. Природа, хотим мы этого или нет, влияет на личность, манеру поведения и формирование личностной структуры. Культура оказывает влияние на личность, её формирование. Культура является носителем определенных социальных норм и ценностей, которые вносят свои коррективы в формирование личности. Стоит проявлять лояльность и терпимо относиться к представителям разных культур, чего и следует учить еще не сформировавшуюся личность. Взрослые, проявляя терпимость, оказывают благоприятное влияние на личность, её формирование, тренируют самодостаточность и самостоятельность, учат манерам и моделям поведения в социуме.
1)Человек отличается от животных прежде всего рассуждать и мыслить,без мышления и речи человек не сможет долго жить. 2)Человек познаёт мир осязанием,обонянием,зрением,слухом и вкусовыми рецепторами 3)1 ступень - мироощущение.Вы воспринимаете органами чувств то, что происходит вокруг вас 2 ступень - мироосмысление. Вы анализируете мозгом полученную информацию. Если солнышко - день хороший. можно идти гулять. 3 ступень - мировоззрение.На основе анализа вашего восприятия вы формируете свое отношение к происходящему.
1 Без мышления современное общество деградирует, без речи люди перестанут общаться они не смогут обмениваться информацией. 2 Человек познаёт мир через органы чувств. Запахи которые мы чувствуем, мир который мы видим, звуки. Благодаря вышеперечисленному человек может познавать мир полностью, уловить все его прелести и изъяны. 3 Первая ступень-чувственная ступень,это ощущение, восприятие и представление. Другими словами это то, что дано нам с младенчества. Вторая ступень характерная взрослому человеку, это рациональная ступень:понятие, суждение и умозаключение. На этой ступени человек целенаправленно что-то делает, он осознает последствия своих поступков.
