Ну вот например: Если у какого нибудь человека есть одна потребность, но на её реализацию он не имеет права, то лучше ему и не браться за это дело. Или вот ещё: Если у человека есть право на произведение какого нибудь действия, но у него совсем нет потребности его производить, то и не стоит ему заморачиваться с этим делом. И в таком ключе и всё такое.
1. а) мировоззренческое: наука человеку не только объяснить известные человеку знания о мире, но и выстроить их в целостную систему, рассмотреть явления окружающего мира в их единстве и многообразии, выработать свое мировоззрение; б) прогностическая: наука позволяет человеку не только изменять окружающий мир сообразно своим желаниям, но и прогнозировать последствия таких изменений. При научных моделей ученые могут показать возможные опасные тенденции развития общества и дать рекомендации по их преодолению. Г) социальная – наука оказывает влияние на жизнь общества, условия существования человека Д) Прикладная (производственная) – участвует в преобразующей деятельности человека, современная наука – фактор производитства
Семья- социальная группа,основанная на родственных связях(по браку,по крови).Члены семьи связаны общим бытом,взаимной заботой и ответственностью.Они ведут общее хозяйство,владеют общим имуществом. Обычно во всех семьях есть мама папа и ребёнок. Одни семьи неполные,другие богатые,молодые,с опытом,большие. Семья даёт человеку воспитание,дисциплину,знания,представление о семье(Какой должна быть семья),возможности. Человек даёт семье будущее в будущем, Семья нужна человеку,она его готовит к взрослой жизни и делает его человеком.
