пространственное и временное соприсутствие людей, которое дает возможность для личных контактов;
2) референтность – принятие членами группы общих эталонов поведения, моральных и ценностных норм;
3) лидерство – взаимодействие лидеров и ведомых в группе, влияние лидеров на группу в целом ради осуществления общих целей;
4) интегративность группы – мера единства, слитности, общности членов группы;
5) интрагрупповая активность – мера внутригрупповой активности отдельных членов группы;
6) интергрупповая активность – мера активности группы в целом и ее членов с внешними группами;
7) микроклимат – характер взаимоотношений между людьми в группе, их , удовлетворенность группой, комфортность пребывания в ней;
8) организованность группы к самоуправлению;
У всех нас есть овладеть любым навыком. Но многие из нас поддаются таким ловушкам, как скука, нетерпение, неуверенность и страх, которые наносят вред нашему обучению и мешают продвижению к мастерству.
Есть всемирно известные врачи, шеф-повара, астронавты и кто-угодно другой, которых мы можем назвать мастерами своего дела, но подавляющее большинство людей в своих профессиях просто хороши.
Человек может начать с плохой деятельности и не совершать невероятных успехов, но если он приложит усилия, он может стать даже мировым экспертом в этой области! Все дело во вложении всего, что у тебя есть. И речь идет не о деньгах.
Вы можете быть ужасны в чем-то, когда начнете, но этот стоический подход к решению каждой проблемы методично и тщательно, независимо от разочарования, обиды откроет преимущества, счастье. Для того, чтобы стать мастером своего дела нужно быть настойчивым.
Если мы все найдем то, что нам нравится, и приложим к этому свои усилия, объединив безграничный потенциал духа с ограничительными элементами естественного, тогда мы сможем стать великими в том, что мы делаем.
Наиболее распространенным качеством успешных людей является то, что они сильно ориентированы на действия. Они проявляют инициативу. Когда они слышат хорошую идею, они немедленно начинают действовать. Быстро предпринимая действия, они немедленно получают обратную связь, которая позволяет им самокорректироваться и двигаться вперед. Они учатся и растут на каждом опыте. И они продолжают пробовать новые вещи.
Сам Эпикур в Письме к Меноцею говорил о том, что «… Нужно практиковать то, что приносит счастье, потому что, если оно присутствует, у нас есть все…».
Самый яркий пример – Ломоносов. Он был настойчивым в том, чтобы создать необходимые условия для развития его многочисленных талантов и стал мастером своего дела.