Объясните смысл высказывания: "наука - это систематическое расширение области человеческого незнания"

👇

Ответ:

olyavlas23

29.05.2020

ЕСЛИ БЫ НЕБЫЛО НАУКИ НЕ БЫЛО БЫ ЗНАНИЙ, МЫ НЕ МОГЛИ БЫ БЕЗ НАУКИ РАЗВИВАТЬСЯ... (БРЕД... НО Я НЕ ЗНАЮ, У НАС УЧИТЕЛЬНИЦА ТАК ГОВОРИТ) ЕСЛИ НЕ ПРАВИЛЬНО, ТО СОРИ... КТО-ТО ДА РЕШИТ! УДАЧИ:З

4,4(27 оценок)

Ответ:

Chara05

29.05.2020

Наука - это частое (периодичное ) разширений человеческий знаний в различных областях(Тоесть узнавание чего-то нового)

4,5(54 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Englismen

29.05.2020

1. Возделывание, воспитание
3. Совокупность врождённых тенденций и стремлений, выражающихся в форме сложного автоматического поведения.
4. Осознание своей неповторимости
6. Присущая только человеку форма взаимодействия с окружающим миром
7. Процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом культурных норм
8. Наука,изучающая систему идей,взглядов на мир и место в нём человека
10. Один из факторов становления личности
11. Вид духовной деятельности(идеи,теории)
воздействия на объект труда
15. Внешнее прояление деятельности человека
16. Форма общения
18. Переселение душ
19. Это создание чего-то нового, ценного не только для данного человека, но и для других
21. Совокупность взгядов,норм,определяющих отношение человека к окружающему миру
22. Наличие более углублённых навыков и знаний по данной профессии
23. Брачные связи внутри группы
24. Совокупность процессов, процедур и методов приобретения знаний о явлениях.
Вот и готова! ;-)

4,5(66 оценок)

Ответ:

Bamper1

29.05.2020

По горизонтали:

1. Научно обоснованное суждение о будущем состоянии погоды

4.Научный комплекс мер по сохранению природы

6.Привнесение в окружающую среду нехарактерных загрязнителей или их превышение

8.Фактор, обусловленный различными формами влияния деятельности человека на природу

9. Участок леса, на котором в результате лесозаготовки уничтожен древостой.

10. Наука, которая изучает взаимодействие человека с окружающей средой

11. Кому принадлежат слова: «не будем, однако, слишком обольщаться нашими победами над природой. За каждую такую победу она нам мстит. Каждая из этих побед имеет, правда, в первую очередь те последствия, на которые мы рассчитываем, но во вторую и третью очередь совсем другие, непредвиденные последствия, которые очень часто уничтожают значение первых»

12. Работы, направленные на улучшение свойств земель, на повышение их производительности

15. Этот тигр изображён на флаге и гербе приморского края

18. На этом участке оберегаются редкие животные и растения

19. Великий русский ученый, основоположник многих наук о Земле.

По вертикали:

2. Вещество, составляющее атмосферу Земли

3. Другое название этого животного – пятнистый медведь

5. Особый комплекс, представляющий совокупность правовых норм, регулирующих отношения между природой и обществом

7. Больше всего загрязняет воздух

13. Пламя, уничтожающее что-либо

14. Жизненная форма деревянистых растений

16. Густая удушливая пелена дыма, выхлопных газов и т.п.