еловек воспринимает информацию из окружающего мира с органов чувств: зрения, слуха, обоняния, осязания и вкуса.
Большая часть информации поступает к нам через органы зрения и слуха: цвет и форму объекта, его размеры и расположение в пространстве, примерное расстояние до объекта; шумы и звуки из внешнего мира, громкость и высоту звука, интонации.
Но и запахи, и вкусовые и осязательные ощущения тоже несут информацию. По вкусу вы легко определите количество соли или сахара в блюде, через контакт с кожным покровом можно определить температуру объекта, почувствовать аромат цветка.
Объяснение:
«Ежели вы, Государь, не дадите свободу действий нашим людям в торговле и ремёслах, будут ждать нас великие беды» .
Написал это российский историк и государственный деятель В. Н. Татищев (1686-1750) в послании Петру Первому
Как в те времена, так и сейчас излишний контроль государства, постоянные запреты, ограничения, чрезмерно большие налоги в производстве и торговле значительно снижают экономические показатели. Нет стимула работать и зарабатывать больше. Замедляется рост ВВП, растут цены, падает товарооборот. Снижается уровень жизни. Государство беднеет, а значит слабеет (вот они - беды! )
хм.
не все могут сочинять стихи, но много занимаются словоблудием.
кто-то хорошо что-то мастерит своими руками, а у кого руки растут из того же места что и ноги.
дальше можно и самому развить тему.