1)Полиция предназначена для защиты жизни, здоровья, прав и свобод граждан Российской Федерации, иностранных граждан, лиц без гражданства (далее также - граждане; лица), для противодействия преступности, охраны общественного порядка, собственности и для обеспечения общественной безопасности. 5) Нарушение правил дорожного движения. Наказание: штраф или лишение водительских прав. Безбилетный проезд в общественном транспорте. Наказание: штраф. Неисполнение родительских обязанностей в отношении несовершеннолетних детей. Наказание: лишение родительских прав Небольшая тяжесть – преступления, совершённые умышленно и/или неосторожно, наказание за которые не превышает двух лет заключения. Примеры подобных преступлений: Клевета в любом виде: публичное выступление, произведение литературы, ложное обвинение в совершении тяжкого или особо тяжкого преступления. Хакерство, которое вредит чужой собственности. Сделка, совершённая под давлением. Кража личных документов. Средняя тяжесть – преступления, совершённые умышленно (наказание - не более 5 лет тюрьмы) и/или неосторожно (наказание - не более 3 лёт). Данное правонарушение (примеры будут указаны далее) считается самым трудным по доказательству в судебном делопроизводстве. Это такие, как: Угон транспортного средства. Умышленное нанесение вреда здоровью средней тяжести в ходе хулиганства или по отношению к малолетнему. Кража, осуществляемая группой лиц с проникновением в чужую собственность и т. д. Тяжкие преступления – совершены умышленно и наказываются лишением свободы от 5 до 10 лет. Попытка или совершённая легализация незаконно полученных денег, дома, земли и т. п. Нарушение положенной техники безопасности при управлении транспортом. Причинение тяжкого вреда здоровью (был утерян орган чувств, конечность, прервалась беременность и т. п.)
1)Полиция предназначена для защиты жизни, здоровья, прав и свобод граждан Российской Федерации, иностранных граждан, лиц без гражданства (далее также - граждане; лица), для противодействия преступности, охраны общественного порядка, собственности и для обеспечения общественной безопасности. 5) Нарушение правил дорожного движения. Наказание: штраф или лишение водительских прав. Безбилетный проезд в общественном транспорте. Наказание: штраф. Неисполнение родительских обязанностей в отношении несовершеннолетних детей. Наказание: лишение родительских прав Небольшая тяжесть – преступления, совершённые умышленно и/или неосторожно, наказание за которые не превышает двух лет заключения. Примеры подобных преступлений: Клевета в любом виде: публичное выступление, произведение литературы, ложное обвинение в совершении тяжкого или особо тяжкого преступления. Хакерство, которое вредит чужой собственности. Сделка, совершённая под давлением. Кража личных документов. Средняя тяжесть – преступления, совершённые умышленно (наказание - не более 5 лет тюрьмы) и/или неосторожно (наказание - не более 3 лёт). Данное правонарушение (примеры будут указаны далее) считается самым трудным по доказательству в судебном делопроизводстве. Это такие, как: Угон транспортного средства. Умышленное нанесение вреда здоровью средней тяжести в ходе хулиганства или по отношению к малолетнему. Кража, осуществляемая группой лиц с проникновением в чужую собственность и т. д. Тяжкие преступления – совершены умышленно и наказываются лишением свободы от 5 до 10 лет. Попытка или совершённая легализация незаконно полученных денег, дома, земли и т. п. Нарушение положенной техники безопасности при управлении транспортом. Причинение тяжкого вреда здоровью (был утерян орган чувств, конечность, прервалась беременность и т. п.)
План: Образование как социальный институт
- Социальный институт как форма организации жизнедеятельности людей
- виды социальных институтов:
---институт семьи и брака
--- государство
--- религия
--- производство
--- образование
- сферы жизнедеятельности общества:
--- политическая
--- экономическая
--- социальная
--- духовная
--- институт родства
- Институционализация как процесс упорядочения, формализации и стандартизации
- Структура социальных институтов:
--- социальные практики и отношения
--- ролевые модели
--- обоснование ролевых моделей
--- трансляция социального опыта и средства
--- социальные позиции
- Функции социальных институтов:
--- удовлетворение потребностей
--- регулирование социальных отношений
--- поддержка социального порядка
--- интеграция интересов и действий
--- воспроизводство членов общества
--- социализация
--- производство и распределение
--- управление и контроль
- Образование как социальный институт
- Признаки образования как социального института:
--- установка образцов поведения
--- использование символики и культурных признаков
--- утилитарность в классах, аудиториях, библиотеках
--- существуют правила, кодексы
--- есть академическая свобода, равенство – идеология
- Виды образования:
--- дошкольное
--- общеобразовательная школа
--- профессионально-техническое
--- среднее специальное
--- высшее
--- послевузовское
--- переквалификация
--- переподготовка
--- по интересам