М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vaco1taps
vaco1taps
13.06.2020 17:09 •  Обществознание

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об обществе? а. об­ще­ство — сложная, ди­на­мич­но раз­ви­ва­ю­ща­я­ся система. б. сущ­ность об­ще­ства кро­ет­ся не в людях самих по себе, а в тех отношениях, в ко­то­рые они всту­па­ют друг с дру­гом в про­цес­се своей жизнедеятельности. 1) верно толь­ко а 2) верно толь­ко б 3) верны оба суждения 4) оба суж­де­ния неверны ответ: 12 4 верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о роли науки в со­вре­мен­ном мире? а. вли­я­ние науки на об­ще­ствен­ное раз­ви­тие в со­вре­мен­ном мире понизилось. б. со­вре­мен­ная наука вы­хо­дит за рамки от­дель­ных стран. 1) верно толь­ко а 2) верно толь­ко б 3) верны оба суждения 4) оба суж­де­ния неверны ответ: 13 5 по окончании 9 класса общеобразовательной школы костя поступил в 10 класс гимназии. он с удовольствием учится, участвует в спектаклях гимназического театра. на какой ступени образования находится костя? 1) основное общее образование 2) среднее общее образование 3) среднее профессиональное образование 4) дополнительное образование ответ: 14 5 к осо­бен­но­стям на­уч­но­го зна­ния относится 1) оче­вид­ность со­дер­жа­ния для каж­до­го человека 2) на­це­лен­ность на по­лу­че­ние прак­ти­че­ско­го результата 3) со­от­вет­ствие цели и средств познания 4) до­ка­за­тель­ность и логичность ответ: 15 5 андрей осо­бое вни­ма­ние уде­ля­ет таким школь­ным предметам, как , , обществознание. можно сказать, что сфе­рой ин­те­ре­сов ан­дрея являются 1) гуманитарные науки 2) естественные науки 3) точные науки 4) технические науки ответ: 16 6 верны ли следующие суждения об искусстве? а. искусство воспитывает эстетический вкус человека. б. искусство обращается к эмоциям человека. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны ответ: 17 6 верны ли сле­ду­ю­щие суждения? а. об­ра­зо­ва­ние можно по­лу­чать толь­ко в дет­ском и юно­ше­ском возрасте. б. с по­мо­щью об­ра­зо­ва­ния про­ис­хо­дит пе­ре­да­ча опыта, раз­лич­ной деятельности от одних по­ко­ле­ний к другим. 1) верно толь­ко а 2) верно толь­ко б 3) верны оба суждения 4) оба суж­де­ния неверны ответ: 18 6 верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о религии? а. ха­рак­тер­ной чер­той ре­ли­гии яв­ля­ет­ся вера в сверъ­хе­сте­ствен­ные силы. б. к ми­ро­вым от­но­сят­ся религии, наи­бо­лее распространённые среди на­ро­дов раз­лич­ных стран и континентов. 1) верно толь­ко а 2) верно толь­ко б 3) верны оба суждения 4) оба суж­де­ния неверны ответ: 19 7 к прямым налогам относится 1) акциз 2) таможенная пошлина 3) налог на имущество 4) налог с продаж ответ: 20 7 южные рай­о­ны стра­ны в со­сре­до­то­че­ны на про­из­вод­стве и про­да­же чая, за­пад­ные — на вы­ра­щи­ва­нии цитрусовых. дан­ный при­мер сви­де­тель­ству­ет о таком эко­но­ми­че­ском явлении, как 1) гео­гра­фи­че­ская спе­ци­а­ли­за­ция 2) эф­фек­тив­ность про­из­вод­ства 3) раз­де­ле­ние труда 4) про­из­во­ди­тель­ность труда ответ:

👇
Ответ:
Amid05
Amid05
13.06.2020

А. Об­ще­ство — слож­ная, ди­на­мич­но раз­ви­ва­ю­ща­я­ся си­сте­ма.

Б. Сущ­ность об­ще­ства кро­ет­ся не в людях самих по себе, а в тех от­но­ше­ни­ях, в ко­то­рые они всту­па­ют друг с дру­гом в про­цес­се своей жиз­не­де­я­тель­но­сти.

4,5(37 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
1)Надо использовать все возможности для успешной самореализации личности во всех сферах деятельности.

2)Природа, общество, культура - составляющие бытия человека

3)политическая сфера общества отражает общественные отношения между людьми и социальными группами

4)Агенты социализации — это конкретные люди, ответственные за обучение культурным нормам, социальным ценностям, и в какой-то мере формированию личности.

5)Глобализация - многомерный, нелинейный процесс, который производит неоднозначное, разнонаправленное и противоречивое влияние на современных мирохозяйственных развитие, экономическую безопасность государств и распределение между ними экономических выгод и угроз, возникающих
4,8(24 оценок)
Ответ:
tasher22843
tasher22843
13.06.2020
1. переход от «присваивающей» экономики к «производящей», выразившийся в трех крупных разделениях труда(выделение скотоводства и земледелия, занятие ремеслом, появление купцов как особого слоя людей, профессионально занятых в сфере обмена товаров);2. создание (в результате повышения производительности труда) относительно избыточного продукта, что активизировало самостоятельность индивида, привело к изменению в организации семейной и общественной жизни. Производство продукта для обмена, которое обусловило разрыв между трудом и собственностью и появление частной собственности на орудия и продукты труда;
4,8(83 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ