1. Из чего выдавливали душистое масло 2 как называли разнообразные душистые вещества 3 как называется лилово-красный цвет 4 Как звали дочь греческого царя, которую похитили финикийцы 1- маслины, 2 благовония 3 пурпурный 4 Ио (сойдёт?)
Социальный институт - это организованная система связей и социальных норм, которая объединяет значимые общественные ценности и процедуры, удовлетворяющие основным потребностям общества. Любой функциональный институт возникает и функционирует, выполняя ту или иную социальную потребность.
Каждый социальный институт имеет как специфические особенности, так и общие признаки с другими институтами.
Признаками института образования являются:
1. установки и образцы поведения - любовь к знаниям, посещаемость
2. символические культурные признаки - школьная эмблема, школьные песни
3. утилитарные культурные черты - классы, библиотеки, стадионы
4. кодекс устный и письменный - правили учащихся
5. идеология - академическая свобода, прогрессивное образование, равенство при обучении
Образование представляет собой социальную подсистему, имеющую свою структуру. В качестве ее основных элементов можно выделить учебно-воспитательные учреждения как социальные организации, социальные общности (педагоги и учащиеся) , учебный процесс кок вид социокультурной деятельности. ЕЩЕ С САЙТА
Власть нужна для урегулирования общества в целом. Без неё наступит хаос и беспорядки захватят всю страну. Так как не каждый по и морально-волевым качествам может быть при власти. Каждый должен заниматься своим делом. Селянин - сельское хозяйство вести, учителя - учить детей, дворник - замитать, сварщик - варить, бизнесмен - бизнесовать и налоги платить и т.д. Власть поддерживает правовые отношения в стране между людьми. Одни пускай будут у власти, они на это учились. А нам, простым людям, чтобы зарплаты платили и давали повод критиковать власть)))
душистые вещества 3 как называется лилово-красный цвет 4 Как звали дочь греческого царя, которую похитили финикийцы
1- маслины, 2 благовония 3 пурпурный 4 Ио (сойдёт?)