Нормативно-правовой акт, высшей юридической силой, принятый в строго определенном, особом порядке органом законодательной власти или референдумом: 1) закон 2) правило 3) мораль 4) порядок
Індійська казка Жив у місті Лакшміпурі ченчик Дхакката, а внього був учень Модхака. що не мав собі рівних по дурості. послав цого колись учитель на базар купити кунжутової олії і вершкового масла. Той узяв з собою двійчасте кадило: мовляв, одна половина для олії, друга для масла. і подався на базар. Там у якогось купця він купив олії і вилив її у ліву половину, а потім купив масла і поклав його у праву половину. Ну. повернувся він у хатину свого вчителя, розповів усе. як було, і показує: -Ось я приніс вершкового масла і кунжутової олії. спитав його наставник: -А де ж покупка? Учень показав ліву половину кадила: -Ось кунжутова олія. Тоді наставник питає: -А де ж масло? повернув учень кадило іншим боком: Ось і масло Насправді ж обидві половини були породні. Поки чернець ішов з базару, через отвір у кадилі геть усе на землю повитікало.
Індійська казка Жив у місті Лакшміпурі ченчик Дхакката, а внього був учень Модхака. що не мав собі рівних по дурості. послав цого колись учитель на базар купити кунжутової олії і вершкового масла. Той узяв з собою двійчасте кадило: мовляв, одна половина для олії, друга для масла. і подався на базар. Там у якогось купця він купив олії і вилив її у ліву половину, а потім купив масла і поклав його у праву половину. Ну. повернувся він у хатину свого вчителя, розповів усе. як було, і показує: -Ось я приніс вершкового масла і кунжутової олії. спитав його наставник: -А де ж покупка? Учень показав ліву половину кадила: -Ось кунжутова олія. Тоді наставник питає: -А де ж масло? повернув учень кадило іншим боком: Ось і масло Насправді ж обидві половини були породні. Поки чернець ішов з базару, через отвір у кадилі геть усе на землю повитікало.
P.S. Странный вопрос, ибо из соц норм здесь помимо закона здесь только мораль, а их спутать между собой сложно, не говоря уже об остальном