Януш Корчак — выдающийся польский педагог, писатель, врач и общественный деятель, который отказался свою жизнь трижды.
В первый раз это произошло, когда Януш принял решение не эмигрировать в Палестину перед оккупацией Польши, чтобы не оставлять Дом сирот на произвол судьбы накануне страшных событий.
Во второй раз — когда отказался бежать из варшавского гетто.
В третий раз было так. Когда все обитатели Дома сирот уже поднялись в вагон поезда, отправлявшегося в лагерь, к Корчаку подошел офицер СС и спросил: — Это вы написали «Короля Матиуша»? Я читал эту книгу в детстве. Хорошая книга. Вы можете быть свободны. — А дети? — Дети поедут. Но вы можете покинуть вагон. — Ошибаетесь. Не могу. Не все люди мерзавцы.
Никого из очевидцев этого разговора не осталось в живых. Как не осталось свидетелей и того, что Корчак по дороге в Треблинку рассказывал детям сказки, чтобы отвлечь их от тяжелых мыслей.
Но эти эпизоды настолько характерны для личности «старого доктора», настолько соответствуют стилю всей его педагогической и человеческой жизни, что не вызывает сомнений — это было именно так. Януш Корчак — педагог, который отказался покинуть своих детей на пороге газовой камеры. Не покинул и погиб в немецком концентрационном лагере Треблинка вместе со своими воспитанниками — детьми из варшавского Дома сирот, хотя мог бы
После всего сказанного можно больше ничего не знать о Корчаке. AdMe.ru остается только опубликовать 10 принципов воспитания детей, рекомендованных этим потрясающим человеком.
Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты, или таким, как ты хочешь ему стать не тобой, а собой.Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот — третьему, и это необратимый закон благодарности.Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам, и будь уверен — ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть, и больше, поскольку у него нет опыта.Не унижай!Не забывай, что самые важные встречи человека — его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них — мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка, просто помни: для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все возможное.Ребенок — это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод от плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому того, чего не хотел бы, чтобы делали твоему.Люби своего ребенка любым — неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним, радуйся, потому что ребенок — это праздник, который пока с тобой.
Семейное право - это система правовых норм, регулирующих личные и производные от них имущественные отношения, возникающие из брака, кровного родства, принятия детей в семью на воспитание. Отраслевым нормативным правовым актом, регулирующим семейные правоотношения, является Семейный кодекс РФ, принятый Государственной Думой 8 декабря 1995 года. Семейный кодекс РФ - основополагающий Федеральный закон в области правового регулирования семейных отношений, определяющий всю систему семейного законодательства. Семья - это круг лиц, связанных личными неимущественными и имущественными правами и обязанностями, вытекающими из брака, родства, усыновления или иной формы принятия детей на воспитание. Трудовое право - отрасль права, регулирующая отношения между работником и работодателем. Работник - физическое лицо, вступившее в трудовые отношения с работодателем. Работодатель - физическое либо юридическое лицо (организация), вступившее в трудовые отношения с работником. Трудовые отношения - отношения, основанные на соглашении между работником и работодателем о личном выполнении работником за плату трудовой функции, подчинении работника правилам внутреннего трудового распорядка при обеспечении работодателем условий труда, предусмотренных трудовым законодательством, коллективным договором, соглашениями, трудовым договором. Гражданское право - отрасль права, регулирующая имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения. Субъекты гражданских правоотношений: физические лица и юридические лица быть субъектом гражданского права определяется гражданской право и гражданской дее Гражданская право это субъекта иметь гражданские права и нести обязанности. Гражданская дее субъекта своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права и создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их. Объекты гражданских правоотношений: вещи, деньги и ценные бумаги, имущество, имущественные права, работы и услуги, информация, результаты интеллектуальной деятельности, нематериальные блага. Административное право - отрасль права, регулирующая общественные отношения в сфере государственного управления. Поэтому административное право называют правом управления или управленческим правом. Государственное управление - это управление делами государства, основанное на законе и осуществляемое во исполнение закона, полновластная, непрерывная, постоянная, повседневная деятельность государства и государственных служащих. Признак государственного управления состоит в практической организации осуществления функций государства, в проведении в жизнь его законов. Следует отметить, что административное право регулирует управляемую деятельность. Пример тому - правила дорожного движения, правила поведения в общественных местах, торговли, охоты и рыбной ловли, санитарные правила и т.д. Уголовное право - отрасль права, предметом которой являются общественные отношения, возникающие в связи с совершением преступления. Основной реакцией государства на сам факт совершения преступления становится уголовное преследование лица, его совершившего. Уголовное право определяет, какие деяния являются преступлениями, устанавливает виды и размер наказания, а также основание и пределы уголовной ответственности за них. Нормы уголовного права вводятся только государством в лице его законодательного органа. Общеобязательность уголовно - правовых норм предполагает, с одной стороны, что каждый, совершивший преступление, должен претерпеть на себе воздействие уголовной ответственности, а с другой - государство в лице уполномоченных органов обязано использовать уголовно - правовые нормы.
Семейное право - это система правовых норм, регулирующих личные и производные от них имущественные отношения, возникающие из брака, кровного родства, принятия детей в семью на воспитание. Отраслевым нормативным правовым актом, регулирующим семейные правоотношения, является Семейный кодекс РФ, принятый Государственной Думой 8 декабря 1995 года. Семейный кодекс РФ - основополагающий Федеральный закон в области правового регулирования семейных отношений, определяющий всю систему семейного законодательства. Семья - это круг лиц, связанных личными неимущественными и имущественными правами и обязанностями, вытекающими из брака, родства, усыновления или иной формы принятия детей на воспитание. Трудовое право - отрасль права, регулирующая отношения между работником и работодателем. Работник - физическое лицо, вступившее в трудовые отношения с работодателем. Работодатель - физическое либо юридическое лицо (организация), вступившее в трудовые отношения с работником. Трудовые отношения - отношения, основанные на соглашении между работником и работодателем о личном выполнении работником за плату трудовой функции, подчинении работника правилам внутреннего трудового распорядка при обеспечении работодателем условий труда, предусмотренных трудовым законодательством, коллективным договором, соглашениями, трудовым договором. Гражданское право - отрасль права, регулирующая имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения. Субъекты гражданских правоотношений: физические лица и юридические лица быть субъектом гражданского права определяется гражданской право и гражданской дее Гражданская право это субъекта иметь гражданские права и нести обязанности. Гражданская дее субъекта своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права и создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их. Объекты гражданских правоотношений: вещи, деньги и ценные бумаги, имущество, имущественные права, работы и услуги, информация, результаты интеллектуальной деятельности, нематериальные блага. Административное право - отрасль права, регулирующая общественные отношения в сфере государственного управления. Поэтому административное право называют правом управления или управленческим правом. Государственное управление - это управление делами государства, основанное на законе и осуществляемое во исполнение закона, полновластная, непрерывная, постоянная, повседневная деятельность государства и государственных служащих. Признак государственного управления состоит в практической организации осуществления функций государства, в проведении в жизнь его законов. Следует отметить, что административное право регулирует управляемую деятельность. Пример тому - правила дорожного движения, правила поведения в общественных местах, торговли, охоты и рыбной ловли, санитарные правила и т.д. Уголовное право - отрасль права, предметом которой являются общественные отношения, возникающие в связи с совершением преступления. Основной реакцией государства на сам факт совершения преступления становится уголовное преследование лица, его совершившего. Уголовное право определяет, какие деяния являются преступлениями, устанавливает виды и размер наказания, а также основание и пределы уголовной ответственности за них. Нормы уголовного права вводятся только государством в лице его законодательного органа. Общеобязательность уголовно - правовых норм предполагает, с одной стороны, что каждый, совершивший преступление, должен претерпеть на себе воздействие уголовной ответственности, а с другой - государство в лице уполномоченных органов обязано использовать уголовно - правовые нормы.
Януш Корчак — выдающийся польский педагог, писатель, врач и общественный деятель, который отказался свою жизнь трижды.
В первый раз это произошло, когда Януш принял решение не эмигрировать в Палестину перед оккупацией Польши, чтобы не оставлять Дом сирот на произвол судьбы накануне страшных событий.
Во второй раз — когда отказался бежать из варшавского гетто.
В третий раз было так. Когда все обитатели Дома сирот уже поднялись в вагон поезда, отправлявшегося в лагерь, к Корчаку подошел офицер СС и спросил:
— Это вы написали «Короля Матиуша»? Я читал эту книгу в детстве. Хорошая книга. Вы можете быть свободны.
— А дети?
— Дети поедут. Но вы можете покинуть вагон.
— Ошибаетесь. Не могу. Не все люди мерзавцы.
Никого из очевидцев этого разговора не осталось в живых. Как не осталось свидетелей и того, что Корчак по дороге в Треблинку рассказывал детям сказки, чтобы отвлечь их от тяжелых мыслей.
Но эти эпизоды настолько характерны для личности «старого доктора», настолько соответствуют стилю всей его педагогической и человеческой жизни, что не вызывает сомнений — это было именно так. Януш Корчак — педагог, который отказался покинуть своих детей на пороге газовой камеры. Не покинул и погиб в немецком концентрационном лагере Треблинка вместе со своими воспитанниками — детьми из варшавского Дома сирот, хотя мог бы
После всего сказанного можно больше ничего не знать о Корчаке. AdMe.ru остается только опубликовать 10 принципов воспитания детей, рекомендованных этим потрясающим человеком.
Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты, или таким, как ты хочешь ему стать не тобой, а собой.Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот — третьему, и это необратимый закон благодарности.Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам, и будь уверен — ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть, и больше, поскольку у него нет опыта.Не унижай!Не забывай, что самые важные встречи человека — его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них — мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка, просто помни: для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все возможное.Ребенок — это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод от плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому того, чего не хотел бы, чтобы делали твоему.Люби своего ребенка любым — неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним, радуйся, потому что ребенок — это праздник, который пока с тобой.