ИНСТИТУТ ПРЕЗИДЕНТСТВА
В КОНТЕКСТЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ
Необходимость изучения института президентства приобрела
особое значение в современных условиях в связи статьей волной
демократизации охватившей государства Центральной и Восточ-
ной Европы и республики бывшего СССР этих государствах прои
изошла ломка старой тоталитарной политической системы и началось
формирование новой, одним из основных элементов которой высту -
пает институт президентства. Актуальной и острой является пробле-
ма взаимодействия Президента с основными государственными орга -
нами определения места Президента в системе распределения. Определение и содержание термина
«институт президентства.
В силу новизны и малоисследованности института президентства
в Республике Беларусь возникает необходимость рассмотрения неко-
торых теоретических вопросов уяснению сущности
президентства. Особый интерес представляют научные работы рос-
сийских ученых в которых дается определение института президент
ства с выявлением основных характеристик.
Российский юрист И.Д.Хутинаев с целью определения понятия
«институт президента проводит анализ более широкого понятия
«социальный институт в том числе и правовые институт президента
один из них является предметом исследования различных отрас-
лей общественных наук в которых сложились различные подходы к
самому понятию президент а следовательно и различные акценты
в его содержательной характеристике
Другой российский юрист Б.П.Елисеев определяет институт пре-
зидента как интеграционный правовой институт цель которого со-
стоит в согласовании деятельности институтов государственной вла-
сти юридических науках понятие президент проециру -
ется на понятие институт президента который определяется как
совокупность государственно-правовых конституционных норм
регулирующих формирование и функционирование президентской
власти
По нашему мнению в политической науке институт прези-
дентства должен рассматриваться в первую очередь как власт
ный институт, то есть как совокупность властных полномочий
Президента в сфере государственного управления, которые в рав-
ной степени зависят как от конституционных норм регулиру-
щих функционирование президентской власти так и от полити-
ческой деятельности Президента являясь своеобразным про-
чтением Конституции Президентом.
Само понятие президент определяется как выборный глава го-
сударства. Поэтому понятие глава государства является родовым
по отношению к понятию президент и общим для глав государств
как с республиканской так и с монархической формой правления
Видовыми признаками понятия президент являются выборность и
полномочий Различные модели президентской власти
предопределяют использование в Конституции таких терминов как
«глава государства Беларусь, Россия глава исполнительной вла-
ст, должностное лицо Россия с 1991 по 1993 годы иногда конституционный статус Президента
так и не определен.
Особый интерес представляет собой анализ понятий институт
президента правовой статус президента проведенный И.Д.Хуёв
Российский ученый отмечает первичность института пре-
зидента и его больший объем нормативного содержания по сравне-
нию с правовым статусом президента отличие от последнего ин-
ститут президента определяет не только функционирование, но и из-
брание президента На этом основании делается вывод о том что
правовой статус как бы часть правового института, определяющая
президентскую деятельность.
Очень важным для понимания сущности института президентст-
ва является определение основных черт характеризующих данный
институт.
Объяснение:
ВЫСКАЗЫВАНИЯ
1) Тот самый человек пустой, кто весь наполнен сам собой (М. Ю. Лермонтов)
2) Мы все глядим в Наполеоны. (А. С. Пушкин. „Евгений Онегин»)
ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ
1) Дитятко — что тесто: как замесил, так и выросло.
2) Жизнь дана на добрые дела.
3) Учись доброму, худое на ум не пойдёт.
4) Человек — это замок: к каждому нужно ключик подобрать.
5) Человек не для себя родится.
6) Он — что мешок: что положат, то и несёт.
1) Какими источниками информации ты воспользовался?
- интернет-сайты по психологии личности и по педагогике
- Энциклопедия мудрых мыслей
2) Какие высказывания тебя удивили?
Человек не для себя родится. - я задумался о роли человека и о его значении для общества, в котором он живёт
Мы все глядим в Наполеоны. - я понял, что это правда, ведь каждый человек хочет стать значимым и уважаемым человеком
3) Почему именно они тебе показались наиболее близкими? - они заставляют задуматься о себе, о своей жизни, о своем вкладе в семью, в школу, в Родину
4) Какие трудности встретились тебе при выполнении практического задания? - слишком много материала по заданной теме, было трудно систематизировать его и выбрать самое главное.
5) Как тебе удалось справиться? - я обращал внимание только на то, что меня действительно интересовало и что было мне близко.
6) Чему тебя научила эта работа? я чётко понял, что нужно думать не только о себе и о своем благе, но обращать внимание на окружающих и стараться быть лучше, потому что "Тот самый человек пустой, кто весь наполнен сам собой!"
1) Что производить
2) Как производить( технология производства)
3)Для кого производить?
Самое главное в экономике- это получение прибыли, а чтобы получить прибыль нужно точно определится с тем что ты будешь продавать или производить? И чем именно можно заинтересовать покупателя?