С самого рождения каждый человек попадает в окружение людей – в социум. С первых дней жизни с нами находятся самые близкие люди: мама, папа, дедушки и бабушки, братья и сестры. Они любят нас, кормят, учат делать первые шаги произнести первые слова. Находясь в любви и заботе ребенок растет здоровым, добрым, добропорядочным и умным. Наши родные учат нас быть хорошим человеком, уважать окружающих. Когда мы немного подрастаем, то идем в детский сад, там уже учимся жить и общаться со своими сверстниками, такими же детьми, как и мы. У нас появляются общие игры и интересы.Выйдя из детского сада, мы снова падаем в среду сверстников, в школьный класс. Здесь уже появляются другие увлечения и взаимоотношения. Возникает соперничество в учебе, в спортивных достижениях, ты хочешь быть умнее и сильнее других. Так же в школе воспитывается чувства и взаимовыручки, дисциплине. Именно здесь большинство из нас заводит своих первых настоящих и преданных друзей. Благодаря людям, окружающих нас мы развиваемся, у нас возникает и появляется собственное мнение о людях, окружающем и происходящем вокруг нас.
Понятие общество весьма обширное. Существует его широкое и узкое значение.
В первом подразумевается форма взаимодействия людей и их организация, на обособленной от природы части материальной сферы.
Второе же значение имеет ввиду ряд образований таких как все человечество планеты, организация по интересам, коллектив людей имеющих нечто общее: национальность, территорию страны, а также объединённые некими историческими или другими событиями люди.
Общество формируется путём соединения некоторых частей. Эти части являются социальными устройствами, которые призваны решать задачи позволяющие обеспечить людей всеми необходимыми потребностями. Это государственный институт, производство, институт семьи, религия, все образовательные учреждения.
Об ъяснение:
Общество – система, которая находится в постоянном движении, ему свойственна динамика развития и изменений. Как правило, общество неизменно стремится к прогрессу, благодаря внутриобщественным процессам реформации , революционных действий и других тому подобных. Все эти действия направлены на улучшение качества жизни. Жизнедеятельность – это жизнь людей связанная с постоянной деятельностью. Деятельность всегда направленна от субъекта к объекту, по средствам мотива, цели и средств для исполнения, итогом деятельности является полученный результат.
