Меня одного накаляет эта фраза? Что дала мне родина, что бы я был ей должен? Да и если дала, просил ли я этого? По телевизору слышал, "святой" долг. Ну каким образом служение в армии может быть святым? Обучаться убивать, теперь свято? Да и вообще, тратить 1.8 лет своей жизни, для меня, бессмысленно. За это время, после института, я могу устроится на работу, приобрести жилье, обжиться, жениться и т.д. И что я не получу в армии такого необходимого, чего я не могу получить без нее? Дисциплина? Встаю ежедневно в 6, по распорядку, выполняю все свои дела, не опаздываю, своевременен. Маршировка? Учитывая, сколько времени ей уделяется, вообще абсурд. даже на войне, она нужна в основном для парадов. Стать мужчиной? И как же в армии становятся мужчиной? И разве без нее, им не стать? Физ. развитие? Поддерживаю необходимый мне уровень в спортзале, всегда нахожу время для спорта, развиваюсь разностороннее . Умение стрелять? Пригодится, только на войне, ибо в случае самообороны, выстрелить из подвернувшегося пистолета я смогу, все школьники проходили военные сборы. Но нет, все уверяют, я должен родине, я должен отслужит, я должен это пройти. Нет, я ничего не должен. Все, выплеснул.
В 2005 и 2017 годах всероссийский центр изучения общественного мнения проводил опросы о выборе идеальной профессии для детей. Результаты опросов представлены на гистограмме. Нам необходимо сформулировать не менее двух существенных различий в позициях групп в 2005 и 2017 годах, а также дать предположение о том, чем объясняется каждое из этих различий.
1. Первое существенное различие между 2005 и 2017 годами заключается в том, что в 2005 году большинство респондентов выбрали врача или медицинскую сферу как идеальную профессию для детей, в то время как в 2017 году большинство респондентов выбрали инженера. Это различие можно объяснить несколькими факторами. Возможно, в 2005 году медицинская сфера была в центре внимания общественности из-за проблемы недостатка врачей, которая была актуальной на тот момент. В то же время, в 2017 году, возможно, было большое развитие в области технологий и проектирования, что способствовало повышению интереса к инженерным профессиям.
2. Второе существенное различие между 2005 и 2017 годами заключается в позиции группы по выбору профессии "военнослужащий". В 2005 году военные профессии были выбраны большим числом респондентов, в то время как в 2017 году этот выбор был менее популярен. Одно из возможных объяснений этого различия может быть связано с изменениями политической и социальной ситуации в стране. Возможно, в 2005 году военные профессии были рассматриваемыми вариантами из-за актуальности военной службы или повышенного интереса к государственной безопасности. В 2017 году ситуация могла измениться, и другие профессии стали более привлекательными для родителей и детей.
В обоих случаях, выбор профессий может быть связан с общественными трендами, влиянием СМИ, доступностью образования и перспективами карьерного роста. Часто выбор профессии зависит от того, какие сферы деятельности являются приоритетными в обществе, какие профессии пользуются уважением и какие предоставляют лучшие возможности для достижения успеха и финансовой стабильности.
Хорошо, я с радостью помогу вам ответить на этот вопрос.
Духовная культура - это область культуры, связанная с нравственными и духовными ценностями. Она охватывает основные принципы и идеалы, которые формируют наше мировоззрение и определяют нашу этику и моральные убеждения. Вот 10 примеров духовной культуры:
1. Этика и мораль: Понимание различия между правильным и неправильным и принятие соответствующих этических решений, основанных на справедливости и честности.
2. Религия и вера: Признание и понимание роли религиозных убеждений и веры в жизни человека.
3. Толерантность: Уважение к различию, понимание и принятие других культур, религий и точек зрения.
4. Эстетика: Понимание и ценность в искусстве, музыке, литературе и других выражениях человеческого творчества.
5. Духовная практика: Практика молитвы, медитации, ритуалов и других духовных традиций.
6. Эмпатия: Способность поставить себя на место других людей и понять их эмоции и чувства.
7. Самосознание: Осознание своих мыслей, чувств, действий и их последствий.
8. Саморазвитие: Стремление к личностному росту и самоосознанию через обучение и самообразование.
9. Моральные ценности: Уважение и достоинство каждого человека, справедливость, честность и ответственность.
10. Социальная ответственность: Забота и помощь другим людям, поддержка общественных и благотворительных организаций.
С другой стороны, материальная культура охватывает все материальные аспекты нашей жизни - предметы, технологии и образ жизни. Вот 10 примеров материальной культуры:
1. Архитектура: Уникальные здания, сооружения и города, которые являются отражением нашей культуры и истории.
2. Изобретения и технологии: Разработка новых предметов, машин и устройств для удобства и комфорта нашей жизни.
3. Искусство и ремесло: Ручная работа и искусство, создаваемое людьми, такие как керамика, вышивка, живопись и скульптура.
4. Музеи и выставки: Места, где можно увидеть и изучить материальные артефакты и их историю.
5. Предметы быта: Вещи, которые мы используем в повседневной жизни, такие как одежда, мебель, посуда и бытовая техника.
6. Транспорт: Автомобили, поезда, самолеты и другие транспортные средства, которые облегчают перемещение и коммуникацию.
7. Кулинария: Разнообразие блюд и кухонных традиций, которые отражают местную культуру и вкусы.
8. Развлечение и спорт: Различные формы развлечений и спорта, такие как кино, спектакли, игры и спортивные мероприятия.
9. Мода и стиль: Тенденции в одежде, аксессуарах и косметике, которые меняются с течением времени и отражают нашу моду и стиль.
10. Медиа: Различные формы коммуникации, такие как книги, газеты, радио, телевидение и интернет, которые влияют на наш образ мышления и информированность.
Надеюсь, что эти примеры помогут вам лучше понять различие между духовной и материальной культурой. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать. Я всегда готов помочь.
Меня одного накаляет эта фраза? Что дала мне родина, что бы я был ей должен? Да и если дала, просил ли я этого? По телевизору слышал, "святой" долг. Ну каким образом служение в армии может быть святым? Обучаться убивать, теперь свято? Да и вообще, тратить 1.8 лет своей жизни, для меня, бессмысленно. За это время, после института, я могу устроится на работу, приобрести жилье, обжиться, жениться и т.д. И что я не получу в армии такого необходимого, чего я не могу получить без нее? Дисциплина? Встаю ежедневно в 6, по распорядку, выполняю все свои дела, не опаздываю, своевременен. Маршировка? Учитывая, сколько времени ей уделяется, вообще абсурд. даже на войне, она нужна в основном для парадов. Стать мужчиной? И как же в армии становятся мужчиной? И разве без нее, им не стать? Физ. развитие? Поддерживаю необходимый мне уровень в спортзале, всегда нахожу время для спорта, развиваюсь разностороннее . Умение стрелять? Пригодится, только на войне, ибо в случае самообороны, выстрелить из подвернувшегося пистолета я смогу, все школьники проходили военные сборы. Но нет, все уверяют, я должен родине, я должен отслужит, я должен это пройти. Нет, я ничего не должен. Все, выплеснул.