М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nikita228928
nikita228928
14.04.2021 21:19 •  ОБЖ

дам 100 Завдання 1.
Учні та учениці 5-В класу створили команду для участі в учнівському проєкті з озеленення території поряд зі школою. Лідером команди обрали Олексія.
Він побачив, що Василина не завжди поливає рослини достатньою кількістю води.
Дівчинка має слабкий зір — цього року вона перейшла в їхню школу зі спеціальної школи для дітей із порушеннями зору. Василина є рівноправною учасницею команди.
Дай Олексію пораду, як діяти в такій ситуації.
Як мають діяти члени команди, аби до дівчинці?

👇
Ответ:
TPROfesorT
TPROfesorT
14.04.2021

Олексію, в такій ситуації є кілька розумних кроків, які ви можете підійняти, щоб до Василині та забезпечити успішне озеленення території поряд зі школою. Ось кілька порад:

1. Спілкуйтесь з Василиною: Поговоріть особисто з Василиною про її слабкий зір і запитайте, чи є якісь конкретні проблеми, з якими вона зіштовхується під час поливання рослин. Вона може мати власні ідеї щодо полегшення ситуації.

2. Розробіть план: Разом з Василиною та іншими членами команди створіть детальний план поливання рослин. Вкажіть час, частоту та кількість води, яку потрібно надавати кожній рослині. За до цього плану Василина зможе мати чіткі направління для дій.

3. Позначення рослин: Помітіть рослини, щоб Василина могла легко розпізнавати їх. Використовуйте яркі кольори або позначки, щоб робити їх помітними для неї. Це до їй уникати плутанини та поливати правильні рослини.

4. Помічник для Василини: Розгляньте можливість призначити Василині помічника, який буде її підтримувати та допомагати під час поливання рослин. Це може бути інший учень або учениця з команди, який буде поруч, щоб надавати інструкції та до .

5. Використовуйте спеціальні інструменти: З'ясуйте, чи існують спеціальні інструменти, які можуть полегшити Василині процес поливання. Наприклад, спеціальний поливач з маркером рівня води а

4,4(13 оценок)
Ответ:
Trytodo
Trytodo
14.04.2021

Олексію можна дати такі поради, щоб до Василині та забезпечити успішне озеленення території поряд зі школою:

Комунікація і спілкування: Олексій повинен поспілкуватися з Василиною, дізнатися про її потреби та обмінятися інформацією про поливання рослин. Важливо створити відкрите та доброзичливе середовище, в якому Василина може вільно висловлювати свої потреби та задавати запитання.

Налагодити систему підтримки: Олексій може організувати розподіл обов'язків та створити систему підтримки в команді. Інші члени команди можуть до Василині з поливанням рослин, забезпечуючи її регулярним нагадуванням та до .

Адаптувати робоче середовище: Олексій та команда можуть до Василині адаптувати робоче середовище до її потреб. Наприклад, вони можуть позначити місця, де потрібно поливати рослини, або застосувати спеціальні позначки для поливальних посудин, щоб полегшити її орієнтацію.

Навчання та навчальні матеріали: Олексій може підготувати прості та доступні навчальні матеріали для Василини щодо поливання рослин. Це можуть бути ілюстрації, діаграми чи інструкції з поясненнями, як краще поливати та доглядати за рослинами.

Підтримка та визнання: Важливо, щоб Олексій та інші члени команди висловлювали підтримку та визнавали зусилля Василини. Це може стимулювати її активну участь у проєкті та розвивати впевненість у власних здібностях.

Важливо зрозуміти, що кожна людина має свої потреби та можливості, і враховуючи їх, можна створити інклюзивне та підтримуюче середовище для всіх учасників команди.

4,5(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
esmeraldadoctor
esmeraldadoctor
14.04.2021

1.1.Причины изменения климата на Земле

Климату свойственно меняться. Ещё до появления человека на планете Земля климат изменялся: то наступали ледники, то происходило потепление.

Климатологи из крупнейших мировых исследовательских центров, собрав доступные архивы метеоданных из разных уголков земного шара, обработали их и привели к единой шкале. Получилось четыре ряда глобальных температур, начинающихся со второй половины XIX века. На них видны два отчетливых эпизода глобального потепления. Один из них приходится на период с 1910 по 1940 год. За это время средняя температура на Земле выросла на 0,3— 0,4°C. Затем в течение 30 лет температура не росла и, возможно, даже немного снизилась. А с 1970 года начался новый эпизод потепления, который продолжается до сих пор. За это время температура повысилась еще на 0,6— 0,8°C. Таким образом, в целом за XX век средняя глобальная температура приземного воздуха на Земле выросла примерно на 1 градус. Это довольно много, поскольку даже при выходе из ледникового периода потепление обычно составляет всего 4—5°C. Еще 10—15 лет назад большинство ученых считали, что наблюдаемое потепление климата — всего лишь относительно крупный локальный всплеск на температурном графике. Однако уверенно регистрируемый рост температур в последние годы убедил большинство скептиков в том, что глобальное потепление действительно наступает. Причем уже понятно, что в различных районах оно проявляется с разной силой.

Что же влияет на изменения климата? Есть распространённое мнение, что глобальное потепление климата и его последствия угрожает нам из-за промышленного выделения тепла. То есть вся энергия, расходуемая в быту, промышленности и на транспорте, нагревает Землю и атмосферу. Однако, простейшие расчеты показывают, что обогрев Земли Солнцем выше результатов человеческой деятельности. И есть много факторов, влияющих на изменение температуры обогрева Солнцем нашей планеты:

- Колебания наклона земной оси. Наклон земной оси к плоскости орбиты составляет 23,5° и испытывает колебания величиной 1° за десятки и сотни тысяч лет. Эти изменения влияют на температурный контраст между высокими и низкими широтами.

1.2. Возможные последствия климатических изменений

Если изменение средней глобальной температуры в ХХ веке составило 0,6°С, то на ХХI век прогнозируется изменение в 3 раза большее. Увеличение средней температуры на 2°С означает ее рост в ряде регионов на 5°С и более. Причем особенно сильные изменения ожидаются в полярных районах.

В худшем случае рост средней температуры составит до 6°С, а в отдельных местах –10–15°С. Это означает кардинальное изменение климата и почти наверняка многократное увеличение частоты и силы неблагоприятных погодных явлений.

Отдельную тревогу вызывает повышение уровня Мирового океана. Повсеместно наблюдается таяние и сокращение ледников и арктических льдов. В прессе регулярно появляются статьи о разрушении ледникового щита Гренландии и Антарктиды и даже предсказания нового всемирного потопа. По прогнозам ученых, в кратко перспективе ситуация не столь трагична. За ХХI век повышение уровня моря составит от 10 до 90 см. Однако даже повышение на 50–90 см вызовет разрушение многих береговых сооружений и прибрежную эрозию, засоление питьевой воды, большие проблемы для малых островных государств. (Приложение №2) и т. п. Даже столь небольшое повышение – немалая беда для многих.

Благодаря росту концентрации СО2 будет активнее расти биомасса. Повышение температуры воздуха будет приводить к увеличению частоты засух и жарких периодов и другим неблагоприятным для растений явлениям. Поэтому для лесов и вообще растений будущее изменение климата приведет к неоднозначным последствиям. Например, не исключена смена хвойных пород лиственными, так как последние в меньшей степени зависят от изменения климата. А по более умеренным прогнозам произойдет смещение к северу границ полярно-тундровой, лесотундровой и южно-таежной лесной зон на 200–350 км. Лесотундра будет все сильнее зарастать лесом и продвигаться на север, оттесняя тундру на арктическое побережье. Площадь тундры будет постепенно уменьшаться, летом она будет все сильнее протаивать. Если в северной тайге потепление будет идти так же быстро, как сейчас в среднем в Арктике – на 0,4–0,5°С за десятилетие, то экосистемы не будут успевать адаптироваться. Это чревато вспышками болезней леса и распространением вредителей.

Объяснение:

4,6(26 оценок)
Ответ:
Tortimilka
Tortimilka
14.04.2021

Сильно змінюється зовнішність гається швидка втрата ваги, руйнування зубів, виразки по всьому тілу.Організм стрімко старіє.У жінок, котрі вживають наркотики під час вагітності, можуть народитися мертві діти або ж діти з дуже серйозними вадами.Наркотики Змінюють свідомість людини і руйнують її пам’ять, інтелект, пригнічують відчуття й емоції, також викликають сильну психологічну й фізичну залежність.Крім того, вживання ін’єкційних наркотиків значно підвищує ризик ВІЛ-інфікування.

Вплив наркотиків на поведінку:

-відсутність інстинкту самозбереження;

-невмотивована агресія до близьких і сторонніх людей;

- людина думає тільки про те, де дістати чергову дозу.

4,5(56 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: ОБЖ
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ